我认识的蝴蝶 大班教案,第二集:关爱孩子的翅膀

3.你想知道蝴蝶的成长过程吗,设计意图:经过多年的共同生活和学习，大班的孩子在同龄人中已经有了一定的感情，但是对朋友的认识还是建立在一起玩的概念上，缺乏一些关爱的感情,了解蝴蝶的成长过程,(2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、图案是什么,了解故事中的大象和蝴蝶之间的友谊。

设计意图:经过多年的共同生活和学习，大班的孩子在同龄人中已经有了一定的感情，但是对朋友的认识还是建立在一起玩的概念上，缺乏一些关爱的感情。故事中的友谊和关怀能打动孩子的心，所以设计了以下活动:1。了解故事中的大象和蝴蝶之间的友谊。2.感受并萌发朋友间相互关心的感情。

活动名称:了解蝴蝶活动目的:1。了解蝴蝶的成长过程，2.引导孩子发现科学奥秘。活动准备:课件、电脑、活动内容:1，谜语引出话题2。谁能用一个形容词蝴蝶？(1)你发现了什么？(2) 蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、图案是什么？3.你想知道蝴蝶的成长过程吗？美术活动:漂亮蝴蝶活动目标:1，教孩子学习装饰画；2.引导孩子对装饰画的兴趣。活动准备:1，各种颜色的纸张应及时张贴。2、胶水、水彩笔，活动流程:1。孩子蝴蝶漂亮吗？手里的材料要不要花一个蝴蝶？(1)对称组:将画纸对折，在纸的一面画一半蝴蝶，然后将纸的另一半盖在图上，用手按几下，打开图纸就会看到一个漂亮的蝴蝶。(2)绘画组:用图纸绘画，可以添加花草，(3)粘贴组:用各种sub 蝴蝶(4)成长过程组:将成长过程按顺序排列，然后用画笔画出成长过程。