科学珍惜水资源教案及反思,水运知多少?学起来!

3.倡导水资源的节约和循环利用，时刻告诫身边的人加入环保的行列,2.旅游或游览有水源的湖泊、河流要注意环保，不要往水里扔东西,家里可以放一个大的储水桶，淘米、洗菜、洗水果的水可以用来浇花；洗衣水、洗脸水、洗澡水都存放在水桶里，可以用来拖地、冲厕所,幼儿园中班“水运”科学活动教案和教学反思活动目标:1。

1、从身边的小事做起，生活中节约用水，不要肆意浪费。2.旅游或游览有水源的湖泊、河流要注意环保，不要往水里扔东西。3.倡导水资源的节约和循环利用，时刻告诫身边的人加入环保的行列。4.慎用洗洁精，尽量使用肥皂，减少洗洁精中的化学物质对水质的污染。5.洗碗时，先擦掉多余的油，再用水清洗。清洗炊具、餐具时，如果油污太重，可以先用淘米水、面汤、隔夜茶清洗，可以去除油污；也可以先用纸把油污擦干净，然后再冲洗，这样可以节约用水和洗涤剂。6.一水多用，提高家庭用水利用率。家里可以放一个大的储水桶，淘米、洗菜、洗水果的水可以用来浇花；洗衣水、洗脸水、洗澡水都存放在水桶里，可以用来拖地、冲厕所。

幼儿园中班“水运”科学活动教案和教学反思活动目标:1。孩子们会在运水的游戏中再次感受到水的特性。2.孩子可以在不同的情况下认识和选择适合水上交通的工具和材料，并用语言表达出来。3.孩子们在活动中充分感受到玩水的乐趣，体验到成功的快乐。。活动:水、充气盆、空水桶、漏斗、瓶子、小水桶、小杯子、小铲子、小篮子、小勺子、毛巾、棉花、吸水纸、海绵等。活动:首先，对话引起孩子对水的兴趣。

以前我知道不乱扔垃圾是为了保护环境，但是看了这篇文章，我知道保护环境不止这些。节约用水和减少污染也是保护环境的一种方式，节水——读后感，读后感节水——读后感。所以你洗手后必须关掉水龙头，孩子们必须在学校或家里节约用水，从现在开始保护自然。