认识吨教案情境导入,素质教育目标:建立一吨的质量概念

教学难点建立1吨的质量概念，形成表象,在具体的生活中情境，我感受并知道了1吨的重量,教材用四个生命情境引导学生探索感知，并用课件呈现，使学生对质量单位ton有直观生动的认识,教学重在认识质量单位吨，初步建立1吨的质量概念，知道1吨=1000公斤,素质教育目标知识教学点:1。

1。在具体的生活中情境，我感受并知道了1吨的重量。教材用四个生命情境引导学生探索感知，并用课件呈现，使学生对质量单位ton有直观生动的认识。2.在讲授克和公斤的实际意义时，学生可以通过“称、称”等活动获得直接体验，但学生不可能直接体验一吨有多重，只能通过间接体验和想象来理解。通过曹冲形象的故事，培养学生的想象能力，分散学生的思维，有趣的故事情境也调动了学生学习数学的积极性。

素质教育目标知识教学点:1。知道重量单位吨，初步建立1吨的质量概念。2.要知道1吨= 1000斤。能力训练要点:1。能够正确使用吨来表示物体的重量。2.培养学生用现实生活解决问题的能力。情感渗透点:数学知识和生活的源泉，并服务于生活，学会应用知识解决生活中的实际问题。教学重在认识质量单位吨，初步建立1吨的质量概念，知道1吨= 1000公斤。教学难点建立1吨的质量概念，形成表象。1.通过课前调查培养学生收集信息的能力。2.通过计算和观察，引导学生产生联想，形成表象，建立质量概念。

Weight是物体重力的量度。重量和质量是不一样的，单位是牛顿，这是一个物体的基本属性。在地球引力作用下，质量为1公斤的物质重量为9.8牛顿，因为重力，物体有一个向下的力，这个力叫重力，也叫重量。由于地球引力的原因，地球上的纬度和高度不同，物体的重量也略有不同，两极比赤道大，高处比低处小，在同一个区域，吸引力相同，物体重量相同。重量是物体在万有引力作用下的力的量度，重量和质量是不同的。单位是千克重量，在地球引力下，重量和质量是等效的，只是计量单位不同。质量为1 kg的物质，在受到1牛顿的外力时，其重量称为1 kg，作为一个物理概念，重量的确切含义是什么？教材见仁见智，有不同的理解和解释，导致“一词多义”在用法上的混乱。在地球引力的作用下，1公斤质量的物质产生9.8牛顿的重量，注意:重量只表示重力的大小，不表示重力的方向。