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1，幼儿园大班家长数学汇报课怎样讲

1、以游戏形式向家长展示幼儿本期学习成果。2、能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆表现自己。3、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。一、播放相册视频二：教学内容展示

幼儿园大班家长数学汇报课怎样讲

2，急求幼儿园汇报课形式有哪些以什么形式串联起来面向领导的

话剧，游戏都可以啊，可以以一些小律动，谜语，小故事相互串连。其实我个人认为汇报课并没有什么标准，只要带动了课堂气氛，让孩子在玩中学，学中玩，把知识和道理传授给孩子就很成功了！
活动目标：　　1、在“好喝的蔬菜汤”游戏情境中，运用已有经验，尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征。　　2、跟着音乐一起玩，遵守音乐游戏的规则。　　活动准备：　　经验准备：了解蔬菜的颜色、形状、做法；会唱歌曲菜场。

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3，幼儿园期末汇报课展示

那就以串烧的形式啊，我们幼儿园的园长在期末也喜欢评估，就是老师稍微设计一下，然后将本学期的内容结合起来
每个幼儿园到期末都会有汇报课展示 你可以多准备一些课程 例如说 音乐课 舞蹈课 食物课 动物课 植物课 绘画课 随便你选 一个你 最拿手的 一定多准备一些实物素材这样可以增强孩子对你教课时的积极性 他对你准备的实材产生兴趣就会自己主动积极的学习 （好奇心是孩子最大的天性） 如果可以达到让孩子 在学习中玩 玩中学习 那么这节课就算是非常高质量的一节课 还有要根据孩子的年龄大小来安排课程时间的长短 （希望可以帮到你 呵呵 加油了 ）

幼儿园期末汇报课展示

4，幼儿园大班数学汇报课教案设计 大嘴巴比多少

大嘴巴比多少 活动目标： 1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系； 第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少； 第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。 2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。 活动准备： 教具：大的点点比较图三张，方格纸 ，数字（1—9），符号“〈”“〉”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号“〈”“〉”；水彩笔6支；印台每组2个，数字章1—9。 配组学具：回形针拼图形（1组）； 数字脸谱连线（1组）；大嘴巴比多少（1组 提高型）。 活动过程： 一、玩游戏，复习有关数量关系 1.玩拍手数数游戏（1—20）：集体。 2.序数游戏（1—10的接数）：集体、小组、个别。 3.根据点卡上的点子数做动作：集体、个别。 二、介绍新游戏的玩法 1.出示知道其符号名称，并知道大嘴巴一直朝着多的一边。 2.提出问题，引起幼儿学习的兴趣。 “今天点点比较图上盖了两组点子，它们分别在第一和第三格里。请仔细看一看，它们分别是多少？”（请幼儿个别回答） 3.介绍新游戏玩法。 根据点子数，知道相应的格子中应该用数字几表示。再根据比较点子的多少，知道是用“〈”还是“〉”，并把符号放在数字之间。 4.请两到三名幼儿上来再次尝试。 三、介绍配组游戏及玩法 1.介绍配组游戏。 “今天我们有两组新游戏，在第一组和第二组，其中，第一组中的〈和〉是直接摆放的，第二组中的〈和〉是用框中的水彩笔去写的。其他组还有回形针拼图形和数字脸谱连线的活动。”2.鼓励幼儿去尝试玩新游戏，并抓紧时间玩遍所有的游戏。建议玩的快的幼儿，鼓励他们去玩难度高的一组新游戏。 3.提出要求，玩过的游戏要按类收拾好。 四、循环游戏 教师重点观察幼儿参与新游戏的活动情况，有针对性地指导幼儿，对个别有困难的幼儿 通过启发性的提问，帮助他们完成游戏，掌握方法。 五、活动小结 1.教师对幼儿游戏中好的行为、方法予以表扬。 2.再次强化幼儿新游戏的方法。 3.请幼儿为新游戏起一个名字。

5，幼儿园秋学期期末家委会活动记录

记 录 ：一、致欢迎词感谢各位家长的到来，欢迎你们愿意参与到我们本学期的幼儿园管理工作中来。正是因为有了那么多热心的家长的加入和配合，才能使我们的工作开展得更加顺利、有序。二、园长介绍本学期园务工作计划（一） 园务管理：力求规范有序、营造人际和谐。（二）队伍建设：教工配备充足，分层加强培养。（三）教育教学：初步健全课程管理网络，突显保教工作规范化（四）课程建设：继续完善课程实施方案，在大家的共同努力下开展环保活动的研究与实践，积累环保教育的教学经验，并渗透到其他各教育领域中。（五）家长工作：根据“儿童为本”、“家长主体”、“多项互动”原则，做好幼儿园家庭教育指导常规工作。（六）后勤卫生：健全三大员操作细则和制度，加强三大员岗位培养。三、本学期家园活动介绍（一）课题的开展及资源利用我园的课题《利用本土资源开展幼儿园环保教育的实践研究》，旨在通过该课题能形成、培养、发展幼儿的环保意识和能力，从而影响到家长，是环保行为能真正落实到我们身边的每一个人而不是一句口号。在开展这个课题的时候，主要的实施者是幼儿园，但我们还是要挖掘家庭资源优势。根据家长的职业、文化素养、兴趣爱好等不同，邀请部分家长来园组织幼儿活动、当一天老师等，使家长直接或见接参与管理，成为幼儿园、班级、幼儿活动的支持者和合作伙伴。利用社区资源，组织幼儿走进社区的活动，挖掘社区中广博的课程资源。结合远足等活动，开展社区参观、访问调查、宣传、联谊等活动，促使幼儿接近社区的多元文化，发现周围生活中的美好事物，增加幼儿的社会生活经验，促进社会性的良好发展，最终能达到我们的初衷——也就是成为一个环保儿童。（二）各月份活动安排：二月份：1、召开家委会会议2、班级家长会3、班级网站评比三月份：1、“全家都来赛”家庭才艺赛2、各班庆三八节、植树节活动四月份：1、亲子社会实践活动——春游2、清明节幼儿诗歌诵读赛（家长代表参与）五月份：1、亲子环保时装秀2、大班军训活动：我是小小解放军3、家长学校——大班幼小衔接六月份：1、爸爸老师进课堂活动2、“大手牵小手，一起包粽子”活动3、家委会工作总结暨热心家长颁奖活动4、 社区文明共建活动——送戏进社区活动5、期末家长保教质量调查问卷（三）互动交流1、春游意向表：2、对幼儿园开学近期各方面工作有何意见和想法？朱玲玲：希望能多开展一些有意义的比赛，促动幼儿的发展。刘浩然妈妈：希望老师能将每天的学习活动的内容告知家长，让家长能在家帮助幼儿复习。

6，幼儿园期末总合汇报课教案

教学目标：　　回顾和总结一个学期的教学内容。　　教学材料：　　小动物卡片（小白兔、小狗、小松鼠）、数字卡片（1－10）、图形卡片（正方形、长方形、三角形、半圆形、椭圆形、圆形、梯形）、五种颜色的即时贴小花若干（按孩子实际人数每人五朵）　　活动过程：　　小朋友们看看李老师的衣服漂亮吗?（我往自己的衣服上贴了五颜六色的小花朵，看到我的瞬间孩子们兴奋的的都蹦起来了～～～）小朋友们喜欢李老师的衣服吗?你们想让自己的衣服变得和李老师的衣服一样漂亮吗?按老师的要求当好“小老师”把李老师请来的小动物教会本领的每个小朋友李老师有五颜六色的花朵的奖励。　　今天李老师上班的路上遇到了几个小动物朋友，它们说很想上幼儿园和小五班的小朋友们学点本领，你们愿意做小动物们的“小老师”吗?那现在李老师打开我的小盒子看看来的第一个小动物是谁?噢原来是大公鸡，大公鸡说它最喜欢唱歌了，所以想和我们的小朋友们学几首“数字儿歌”（表演数字、手指儿歌）。　　大公鸡说小朋友说的儿歌太好听了，它都学会了，让李老师看看下一个小动物朋友是谁?是小白兔。小白兔悄悄的跟李老师说：李老师我想学数数，因为不会数数我从不知道自己一天吃了多少个萝卜，可不好意思了！希望小朋友们教我数数。小朋友们一起教她好不好?（一边拍手一边数数1－50，倒数20－1）　　李老师问下小白兔学会了吗?小白兔说：学会了学会了！谢谢小朋友们，李老师快去请汪汪小狗出来学习吧，它等的都得急了。噢原来下一个小动物是汪汪小狗，它说他听说过“奇数和偶数”可就是分不清哪些数字宝宝是奇数（没有好朋友的数字宝宝），哪些数字宝宝是偶数（有好朋友的数字宝宝）希望小朋友们告诉它！（1－10数字卡片，1奇数、2偶数、3奇数、4偶数。。。。。字卡奇数偶数，请个别的小朋友拿数字卡片找到它的家）　　汪汪小狗说：小五班的小朋友们真的是太棒了，不知道它的后面还有没有小动物，让李老师赶紧去看看。噢还有一个小动物，是小松鼠；小松鼠说它带来了一个字卡，请小朋友们告诉它字卡怎么读（相邻数：是一个数字宝宝的左右两个邻居）。它说它知道在森林里和他住邻居的小动物们，可就是分不清数字宝宝们的邻居都是谁?（1的相邻数是0和2、2的相邻数是1和3。。。。。）　　李老师问一下小动物们都学会了吗?它们说都学会了，就是有点累了，想找个地方休息一下。正好李老师带来了一些材料我们一起给小动物们建房子让它们休息一下吧，好不好?（辨别形状颜色，图形组合：正方形的房身＋三角形的屋顶＋长方形的门；半圆形＋椭圆形＝蘑菇房子；小梯形＋大梯形＋圆形＝小汽车）分别把小动物们送回适合它们的房子休息。　　小动物们学到了本领，也找到了适合自己的房子非常高兴想让李老师奖励小朋友们给每个小朋友分给5朵不同颜色的小花儿，让小朋友们把自己的衣服装饰的和李老师的衣服一样漂亮。要求：数一个贴一个（点数1－5）。　　活动结束。
不明白啊 = =！

7，幼儿园中班期末汇报课方案怎样写

中三班第二学期汇报会 入场音乐《Good morning train》幼儿分排随音乐做动作进入教室。领做:刁玉凤 男生：尊敬的爷爷奶奶 女生：亲爱的爸爸妈妈 合：大家好！中三班汇报演出现在开始。 1、 （横一排幼儿）幼儿园，我的家，（合）老师爱我我爱她， （横二排幼儿）我调皮，又淘气，（合）老师耐心来教育。 （横三排幼儿）传知识，教本领，（合）唱歌跳舞乐哈哈。 （横四排幼儿）老师好，付真心，（合）您和妈妈一样亲。 （横五排幼儿）老师老师辛苦了，老师老师谢谢了， （合）祝您开心又漂亮，笑容永远象朵花。 2、 （李嘉霖、张琬琪） 感谢妈妈，对我们的辛勤养育； （黄金禹、游子懿）感谢妈妈，对我们的无私关爱，（合）妈妈我爱您！ （冯心怡、潘昱霖）小燕子，学妈妈，飞来飞去衔泥巴。 （尹怀玉、朱骞）不怕辛苦不怕累，垒了一个新的家。 （于恬卉、刘宇恒、丛宇樊）小鸭子，学妈妈，跳进小河捉鱼虾， （王奕程、孙慧婷、邱俊豪）学会自己做事情，河水乐的笑哈哈。 （张钧寒、陈韬戎）小青蛙，学妈妈，蹦蹦跳跳叫呱呱， （张艺加、宋恩旭）参加劳动多光荣，捕捉害虫保庄稼。 （王一晗、蒋靖涵） 小朋友，学妈妈，动手动脑有办法， （潘启文、菊欣悦、胡祖铭）自己的事情自己做，感谢我的好妈妈。 歌曲《小乌鸦爱妈妈》（男生第一段，女生第二段，合第三段。） 3、 （王怡婷、吴宇轩） 在幼儿园里，我有许多好朋友。轩轩好！婷婷好！ 歌曲《朋友越多越快乐》42（小鸟领唱：张润鑫、周怡、于东佚） 小鸭领唱：王英铭、于婷、迟建威、于子慧 小羊领唱：王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想 4、 （于恬卉、刘宇恒）我们大家要团结友爱，互相帮助。 歌曲《小蚂蚁避雨》199（小蚂蚁：男朋友 蘑菇：女朋友） 5、 （王奕程）小朋友我问你，文登三宝是什么？（合）温泉、海参、西洋参 （王奕程）小朋友，你们真棒！ 6、（潘启文）悦悦，你知道吗？（菊欣悦）什么？（启文）我们文登还是长寿之乡呢。]（悦悦）我怎么不知道。（启文）你听—— （师）请听快板《说说俺的家长好》 （全体男生拿快板）打竹板，走向前，小朋友们笑开颜，上台不把别的表， 只夸咱的家乡好，昆嵛山泉清又甜，晒字的樱桃传四方，圣经山的美名四海扬， 昆嵛的啤酒真叫爽，初张公路宽又广，蓝蓝的南海捕鱼忙， 欢迎你到文登来，海鲜美酒任你尝。任——你——尝 7、（胡祖铭）我们文登有温泉，是泉城吗？（合）不是，是济南 歌曲《说唱济南》王怡婷和女朋友领唱，乐器：碰钟 男朋友配唱，乐器：快板 8、（王奕帆）我会自己吃饭了，（刘筱颖） 我会自己穿脱衣，（周佳怡）我会自己穿鞋子， （赵伟）我会自己刷牙啦，（李想）我会自己洗脸了，（迟建威）我会自己洗脚了， （于婷）我会擦小桌子了，（于子慧）我能所地扫干净，（王英铭）我能自己叠被子， 合）我们都是能干的好孩子。歌曲《粉刷匠》（5、6、7排前半节）；1234排后半节） 9、（冯心怡、潘昱霖） 妈妈过生日，（张艺加、宋恩旭）我和爸爸忙， （王一晗、游子懿）先来一盘虾，（周怡、张润鑫）再来一碗汤， （迟建威、于子慧、于婷、王英铭）我把手洗洗，也来下厨房，

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