音乐二胡独奏赛马教案,赛马是中学音乐课教材

这首曲子在二胡music中颇具代表性，它融入了二胡常见的快弓和长弓演奏技巧，同时加入了一些颤音弓、拨弦、马叫等特殊技法来表达乐曲的热烈音乐形象和丰富的表现力,教材分析:本课选自小学人声版三年级上册三班《草原》第三课，根据二胡名曲“赛马”音乐鉴赏课,通过听“赛马”，学生可以更好地了解和喜欢民族乐器二胡,赛马是人教版五年级鉴赏班音乐。

333为空弦，六指四指为高音1；555指3或空字符串；高音i2I是低位232的指法；66666是返回原始位置的两个手指。3还是空弦，6指两指，1指四指，高音3指三指，高音1变成一指，然后两指拉原来的位置。按原来的分数打就行了，没必要改。

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赛马是人教版五年级鉴赏班音乐。教材分析:本课选自小学人声版三年级上册三班《草原》第三课，根据二胡名曲“赛马”音乐鉴赏课，这首曲子在二胡 music中颇具代表性，它融入了二胡常见的快弓和长弓演奏技巧，同时加入了一些颤音弓、拨弦、马叫等特殊技法来表达乐曲的热烈音乐形象和丰富的表现力。音乐分为四段，四段通过不同的演奏手法有不同的音乐影像，学习情况和目标学习情况分析:初三学生对音乐的速度、节奏和音乐形象有基本的欣赏能力；喜欢体验互动教学方式，不知道二胡的玩法。教学目标:1，通过听“赛马”，学生可以更好地了解和喜欢民族乐器二胡。2.能够哼唱第二段的主旋律，理解音乐结构；通过理解二胡的技巧表达的不同段落音乐的形象，3.通过老师的示范表演和互动体验，了解二胡快弓、长弓、拨弦的演奏技巧。