八年级上册语文蝉优秀教案,六年级上册第二十一课蝉的生活习性

1.说明作者有很好的环境去研究蝉的习性，介绍蝉的季节和自己生活环境中的蝉,3.写成年蝉产卵，卵的破坏，幼虫的落地,2.写蝉的地穴和蝉从地穴蜕皮的过程,蝉讲述了作者开始厌倦蝉的叫声，后来问朋友，蝉的寿命只有两三个月，却在土里生活了十七年,八年Grade上册第二十一课蝉的顺序如下。

它找到一根合适的小树枝，用胸部的锋利工具扎出一排小孔。这些孔的形成就像用针斜着刺纤维，把它撕开，稍微激怒它。如果不被打扰，一根枯枝往往有三四十个洞。卵产在这些蝉纹孔里。小洞变成窄路，一个个斜下去。一个小洞下十个蛋，所以总共下三四百个蛋左右。

蝉讲述了作者开始厌倦蝉的叫声，后来问朋友，蝉的寿命只有两三个月，却在土里生活了十七年。完成了延寿的任务，秋风吹来，蝉也完了，作者原谅了蝉的鸣叫，对蝉产生了敬佩和同情。蝉有很多天敌，卵的时候被蚊蚋吞食，长到幼虫的时候可能被蚂蚁吃掉。长大后经常被蛞蝓等昆虫捕食，最后幸存的蝉在完成任务后死在凉爽的秋风中，被蚂蚁吃掉。但就是这样悲惨的生活，却依然坚强的活着。是的，它无时无刻不知道，但它哭得那么辛苦，只为了在有限的日子里完成交配任务，只为了生命的延续，只为了它眼中的神圣任务。当蝉完成它的任务时，它在秋收时因过度劳累而死去。所以作者原谅了。这里的“秋色之思”，对大地来说是美好的，对蝉来说却是悲壮的。因为那是他们生命的终点。这样弱小而坚强的生命，谁不会怜悯，谁不会同情？蝉的启示是:好好活着，坚强起来。

八年Grade上册第二十一课蝉的顺序如下。1.说明作者有很好的环境去研究蝉的习性，介绍蝉的季节和自己生活环境中的蝉，2.写蝉的地穴和蝉从地穴蜕皮的过程。3.写成年蝉产卵，卵的破坏，幼虫的落地，4.写蝉不为人知的地下生活，哀叹它们的成长过程。