老师小朋友总结:奥运会是世界各国人士参加的运动会,每四年举办一次,有各种比赛,互相讨论:如何超车你的搭档(后方幼儿超车前方幼儿必须通过对手右侧)③全部幼儿练习转圈跑,老师:你在奥运会上做了一个调查,3.幼儿用书,2.对奥运会的星座和运动有初步了解,知道奥运会是世界各国都参加的运动会,2.幼儿调查奥运会的相关问题。

活动目标1。让幼儿学会转圈跑,培养跑步的能力。2.激发幼儿对体育活动的兴趣。3.培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。在活动准备现场中央画一个圈,几个大积木,4个奖牌。活动流程1。幼儿音乐单列进入会场,分成四个小纵队。2.做热身运动。3.幼儿学会转圈跑:①老师示范转圈跑。与幼儿讨论,重点使幼儿掌握转圈跑的身体姿势,即弧线跑时,身体要微微向左倾斜。②请两个人幼儿转圈跑。互相讨论:如何超车你的搭档(后方幼儿超车前方幼儿必须通过对手右侧)③全部幼儿练习转圈跑。4.游戏“火炬传递”:①教师讲解游戏规则。② 幼儿玩两次游戏。③ 幼儿自己设置障碍增加游戏难度,玩游戏。5.给获胜的队伍颁奖。6.随着音乐起舞,离开会场。
2、 幼儿园大班语言 奥运会的由来的由来-2教案设计1活动目标:1。知道奥运会是世界各国都参加的运动会,2.对奥运会的星座和运动有初步了解。3.有初步的竞争意识,活动准备:1。老师和小朋友共同收集奥运会的相关logo图片、书籍、文章,2.幼儿调查奥运会的相关问题。3.幼儿用书,活动流程:1。幼儿互相交流,讨论自己的问卷,老师:你在奥运会上做了一个调查。你得到了什么?幼儿先互相沟通,再在群里讲,老师小朋友总结:奥运会是世界各国人士参加的运动会,每四年举办一次,有各种比赛。
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