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1，明天就要面试了 是招中学语文老师不知道讲什么好只有十分钟时

你的专业要熟练，这是最重要的，再有板书要工整，我们通常会考虑到这一点
有古文 或者 诗歌
讲如何写作吧 拿个短范文 说一下怎么好 有那些技巧

明天就要面试了 是招中学语文老师不知道讲什么好只有十分钟时

2，初中语文教师面试试讲

初中语文教师面试试讲，题目就出自初中学校现行的语文教材，试讲时间基本上也是10分钟左右。
在熟悉课文的基础上，按照固定的格式把教学宗旨、教学重点、教学内容、教学方法、教学过程写到教案中去。教案格式在网上一搜全有。

初中语文教师面试试讲

3，初中语文教师面试试讲怎么写教案

在熟悉课文的基础上，按照固定的格式把教学宗旨、教学重点、教学内容、教学方法、教学过程写到教案中去。教案格式在网上一搜全有。
初中语文教师面试试讲，题目就出自初中学校现行的语文教材，试讲时间基本上也是10分钟左右。

初中语文教师面试试讲怎么写教案

4，怎么试讲初中语文

是不是师范生并不重要，我建议你讲一篇文言文，《伤仲永》的确是个不错的选择，用一个反面的例子，让学生知道学习的重要；对学生来说，老师的第一印象很重要，上课时，应做一些利于教学的活动，让学生踊跃发言，该严厉时就应严厉，但不能吓到学生，尽量整堂课面带微笑，亲和力很重要！不要紧张，相信自己，用心去做你会成功的！

5，初中语文试讲十分钟怎么讲讲一段还是全篇

初中语文面试时，试讲通常要讲全篇课文。　　试讲时，不论时间长短，都要按一篇课文来准备。这样做的好处是：1，显示准备充分，给评委留下好的印象；2.更容易备课，把握全篇，讲课时可以体现整体观念，备课的内容可以自由抉择和把握；3.易于试讲时的随机应变，如果讲课过程中出现意外，比如忘记某些内容，可以随时把另外的内容讲出来，这样不论时间长短，不会讲到中间无话可说。　　至于讲课内容，重点是课堂教学过程中的环节：导入、解题、整体把握、重点分析、提问和小结等等，要充分考虑到。实际上是用不到这么多环节的，但是有备无患，可以补救试讲过程中的问题。
初中语文四个字讲十分钟

6，教师考试面试试讲10分钟怎么讲

试讲的教案是按一节课（45分钟）准备的，试讲的时间只是10分钟。就是从一节课的开头讲起，到点就停止。 需要注意的是，你要充分利用这10分钟的时间，发挥出自己应有的教学水平。
小学语文教师招聘在十分钟左右就做好语文的试讲有以下建议：1.课堂要有重点，这是基本要求。2.画面性强、入情入境，如：写人记事的时候，我们常常会使用到一个重要的方法就是角色带入。3.写景的时候，要想让学生真正理解景物之美，唯有“身临其境”。
刚上了一个培训班，老师的要求是先进行两分钟简短说课，展示一下自己的教育理论知识，然后才开始试讲，试讲是片段化教学，也就是截取一节课中最能展示自己能力的部分讲六分钟。总时间最好把握在九分钟以内。

7，初中语文试讲15分钟该如何分配时间注意事项是什么如何顺利过关

1分钟组织教学，最好在进教室的时候用眼睛环顾一下学生，之后进行课前问好，即 “上课，起立，同学们好！”·····“请坐” 2分钟导语可以是煽情式的，可以是故事类的。比如那位仁兄提供的：○1播放多媒体课件（抗洪救灾中的武警战士，“非典”肆虐时期的医护人员，尤其是今年冰雪灾害、抗震救灾中的解放军战士）。让学生明白，人必须负责任，对自己对他人对社会负责任。如此激发学生与作品的共鸣。 2分钟引入课文朗诵可以泛读、学生读、自读等等 之后的10分钟其实就是对课文的讲解了，可以从字句入手，文章的结构入手，也可以就本文的责任大方向以情为主，看你适合哪种方式，是慷慨激昂型的，还是理性型的。 还有就是课堂的拓展练习了让同学们自己谈谈看法，或者互相讨论一下学习心得 楼主是不是想参加学校的招聘面试呢？我就刚刚参加了，其实说是15分钟的试讲，领导们撑死了只会听5、6分钟，看看你的语言表达能力和基本的课堂组织能力，所以只要把导语说好了，适当的有感情的朗读一下课文部分段落就可以啦！祝楼主有好成绩呀！
参照以往经验就OK
先导入，再进行文本分析。或者选择其中的一些重点段落进行演练。如果评委允许你将他们当成学生，那么可以提问他们，当学生提问。如果不允许，那么，你想象一个学生的回答，并说：这位同学的回答很好、这位同学回答了一部分。。。等等，然后我要补充。。。。别忘记板书。。。

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