四年级上册语文专项训练题可打印,四年级语文练习册上册
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-11-08 16:26:16
1,四年级语文练习册上册
轰鸣的雷声 寒冷的北极 古老的榕树 巨大的浪潮 灿烂的红霞 缤纷的颜色
我们登上两人海唐大提
这里难道不是鸟的天堂么
希望 能帮到 you 希望 采纳
2,四年级上学期语文练习题
例子:(发明)电灯 (实现 )愿望 (登上 )月球
(遥望 )天体 (探索 )奥秘 ( 体验)生活
诗句
(横看成岭侧成峰 ),远近高低各不同。
( ),水村山郭酒旗风。
日出江花红胜火,(春来江水绿如蓝 )。
3,四年级上册语文卷子
跨过那道沟 4月里,正好是春花灿烂的季节。几个同学去郊外爬山、野炊。那天他们玩得很尽兴,太阳都快落山了,他们还在山顶嬉戏。 一个同学惊呼:“天快黑了,我们赶快下山吧。”大家才急急忙忙收拾东西回家。这时候有人说,有另外一条山路,不到一个小时就可以下山,只是要跨过一条水沟。他迟疑着又说,那条水沟有些深,也有些宽,很少有人跨过去。望着越来越低的太阳,大家都害怕在山上迷路,还是同意走近路。 走这条近路,真的很快,感觉只是一会儿的时间。就要接近山底了,一条水沟横挡在他们面前。水沟看起来很宽,沟里哗哗流淌着溪水,在静静的黄昏里发出清脆的响声。这种声音让人感觉沟很深,如果掉进去,会摔成什么样子……怎么办呢?有人小声说:“这个水沟好危险啊,我们还是返回去,走安全的那一条路吧。”太阳恋恋不舍看了他们最后一眼,落到了山下。天,突然暗了下来。 这时候,一个女同学站出来了。她拿了一根树枝,比了一下水沟的长度,然后放在地上,说:“沟就是那么宽的距离,大家跳跳试试看。”大家一个接着一个,很轻易就在平地上跳过了。这个女同学说:“看吧,不是很宽,很容易跳过去的。”她第一个跳过去了。大家相互鼓励着,一个个也都跳过去了。 他们很快就下了山。而且,走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。大家到家没有多久,下起雨来了。大家都笑着说:“那水沟并没有我们想象那么宽,我们的思维将自己限制住了;我们轻轻一跳,不就过来了吗?其实哪有什么绝对的安全啊。如果我们当时选择熟悉的那条路回来,说不定都成了落汤鸡了。” 1.归纳内容。2分短文讲了一件什么事?用简要的语言来回答。2. 理清层次。3分①天快黑了,几个同学为什么要走“危险”的近路?②天暗了下来,她们是怎么跨过那道“危险”的水沟的?③大家到家以后,有什么感受?3. 品悟蕴意。4分①“走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。”这两句话与“跨过那道沟”有关系吗?为什么?②读了文章,你是否觉得在我们的学习、生活中也有许多这样的“沟”,你是跨了,还是没跨?为什么?联系自己的实际,把你感悟到的内容写下来 手 我们的手,是电线 在爸爸和妈妈之间 传递着光 让他们的幸福像灯一样明亮 我们的手,是桥 跨越海洋 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候 我们的手,是船 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆 我们的手,是小鸟 在星辰和星辰之间 快乐的飞翔1.诗中分别把我们的手比作:____、_____、_____和_____,分别相对于_____、______、_______和___________而言。2.“我们的手”还可以是什么?请照样子续写小诗. 我们的手是__________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________答案:一:电线,桥,船和小鸟 爸爸妈妈,陆地,心灵和星辰 二:我们的手是太阳 在孤独与黑暗之间 发出璀璨的光芒
4,小学四年级语文习题
:比一比 洞里 中华民 孔子 练习 黄河 对号 日圆 练习题 上册
摘 要:《小学语文四年级上册:语文乐园练习题》...n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhen ca bian fu tao bi zhang ai ling dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词 拨( ) 尊( ) 堪( ) 喉( ) 延( ) 拔( ) 遵( ) 湛( ) 侯( ) 廷( ) 拦( ) 幼(...
7、学习了《尊严》一课,我知道了哈默是一个 的人,杰克逊大叔是一个 的人。
8、学了第三单元的《自然之道》、《黄河是怎样变化的》等几篇课文,我明白了
9、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 ,
。
六、阅读分析
美丽的香山公园
秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。
早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。
一下车,我立即( ji ji )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào )住整个山林。
我们爬到半山腰,近看黄栌( lú)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tuǒ)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。
我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是“万山红遍,层林尽(jin jin)染”。
1.判断文中带点字的读音,在正确的读音下画“√”。
2.联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。
3.把文中描写红叶的语句用“______”画下来。
4.照样子,写词语。
一片片 、 、 。
密密麻麻 、 、 。
红通通 、 、 、
5.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。
6、摘录文中一个你喜欢的句子,并谈谈你喜欢的理由。
故乡的小桥
我的故乡是一个小山村,村前有条小河,河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲,经常跑到桥上去玩。
这座小桥是用木头做的,架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳,柳枝迎风起舞,河里柔丝飘动,好看极了。傍晚,小鸟在枝头上鸣唱,蝴蝶在花间翩飞,小路上水牛在悠闲地吃青草......我的故乡太美了。
我爱故乡的山,我爱故乡的水,更爱故乡的小桥,它没有卢沟桥的壮观,也没有长江大桥的雄伟,但是,它在心中却十分高大。因为它虽然矮小,却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯,让人踏着它的脊背走过去,年年月月负着重荷,而没有听到它一声怨言。
每当我从桥上走过,心里就充满激情,把脚步儿放得轻轻......啊,故乡的小桥,你在哪里?你在我心中!
1、“高大”的反义词是:__________。
2、“躬着身躯”的意思是:______________________。
3、文中的“脊背”指的是:________________________。
4、“我”爱故乡的小桥,最主要的原因是什么?从文中找出有关的一句话划上横线,并抄在下面的横线上。
5、写出第二自然段的段意。
__________________________________________________________________________________________________________________。
6、短文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________________________________________________________________________________________。
5,四年级上册语文练习3题目
第一部分:基础积累与运用(60分)
一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(5分)
幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
二、看拼音写词语。(10分)
yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì
( ) ( )( )( )( )
fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng
( )( )( )( )( )
三、比一比,再组词。(5分)
愉( ) 拆( ) 凝( ) 煤( ) 溢( )
偷( ) 斥( ) 疑( ) 媒( ) 益( )
四、填一填,读一读。(6分)
( )的严冬 ( )的泉水 ( )的表情
( )地工作 ( )地凝视 ( )地玩耍
五、按要求填空。(11分)
1、给下面的“手”选择正确的解释。(3分)
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )
留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )
2、选择恰当的词填空。(4分)
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①那时天还没有大亮,四周非常( )。
②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。
③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
3、选择词语填空。(4分)
因为…所以… 如果…就…
不但…而且… 虽然…但是…
1、( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。
2、他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊!
3、三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。
4、( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。
六、按要求写句子。(4分)
1、把下列句子改成“被”字句。(2分)
伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。
2、把下列句子写成拟人句(2分)
1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
七、判断正误,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
1、幸福就是拥有金钱和智慧。( )
2、《巨人的花园》告诉我们,快乐应当和大家分享。( )
3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。( )
4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
八、阅读课内片断,按要求作答。(15分)
在一盏煤(meí meī)油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴(chái cái)在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛,盯着灯火看(kàn kān)了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分)
2、照样子,按要求填空。(5分)
例:(丁) 灯 (灯火 ) ( ) ( ) ( ) ( )
盯 (盯住 ) ( ) ( )
3、我能体会下面的两个句子。(4分)
(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
(2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。
这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说: 。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说: 。
4、读了这篇童话,你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧!(4分)
九、阅读短文,按要求作答。(15分)
秋天的香山公园
秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的"沙沙"声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:"多美呀!香山的红叶。"
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。
1、根据意思写出文中的词语。 (2分)
(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野,形容很多。( )
2、"爽"用部首查字法应查部首___ ,再查___ 画。字典中的解释有:
①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第___种解释。 (2分)
3、用"___"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)
4、第三自然段,作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分)
5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物:________(2分)
6、摘抄你最喜欢的一个句子:_____________________________。并写出你喜欢的原因:_____________________________(3分)
第三部分:习作表达(25分)
十、想一想,写一写。
请你从下列两个练习中选择一个写一写。
1、 在下列的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。
铅笔 橡皮 卷笔刀 钢笔 伞 飞船
猴子 蜜桃 小船 小鸟 荷叶 蝴蝶
2、你一定做过许多美好的梦,选择一个,把它简单地写下来。再读一读与大家分享。
6,四年级语文上册试卷
四年级上册语文试卷一、基础知识:一、我能读准拼音,写好词语。j?n shèn gān jú ruì xuě hóu lóng( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng( ) ( ) ( ) ( )二、我会当小老师,找出词语中错别字并更正过来 因才施教( )由然而生( )年近古希( ) 慢山遍野( ) 全神掼注( )满不在乎( ) 三、我能区分他们,并能给他们找朋友。 饿( ) 飘( ) 湍( ) 微( ) 娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( ) 四、这是我的积累收获。 一( )小诗 一( )肉干 一( )印刷机 ( )的传说 累得( ) 痛苦地( ) 身临( )境 ( )居乐( ) 理直气( ) 五、我能按要求写词语。 (1)含数字:四面八方 (2)ABAC: 自言自语 (3)含反义词:左顾右盼 (4)含象声词:咕噜咕噜 六.我能按要求写句子:(1):我能打比方,让句子更具体、生动。。 月亮像 挂在天空中。 (2):树丛挡住了他的视线。 改成:“被”字句 (3)( )没有辛勤的劳动,( )享受不到收获的快乐。 (填关联词) (4)写一个拟人句: 答的不错吧,继续来! 七、我是个出色的医生,我能用修改符号给下列句子治治病。 (1)、同学们非常关怀李老师的身体健康。 (2)、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。 八、我能把下面句子补充完整。 1、( ),必有我师焉。 2、蒙汉情深何忍别,( )。 3、发财不是人生的目的,( ) 4、请写一句民族谚语( )。 5、请写一句表示“尊严”的名人名句( )。 九、我从课文中学到了很多知识。 1、世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以 、信 任 、 、 和 构筑起来的无形桥。 2、登庐山,看 ;游黄山, 。 3、《囚歌》为 进出的门 ,为 爬出的洞 ,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由!我 自由,但我深深地 。这段中出现“自由”第一处“自由”是指 ;第二处“自由”是指 。4、中华人民共和国国歌原名为《 》。词作者 ,曲作者 。 5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。 阅读探宝快乐尝试: 阅读是我们每个人每天都在做的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试! 寒 号 鸟 冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(厉 历)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。” 第二天清晨,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(féng fèng )前劝寒号鸟说:趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕) 。”w 在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(伸 申)了一下懒腰,回答道:傻喜鹊,真罗嗦,太阳出来多暖和,得过且过。” fēn fēi máng máng 寒冬腊月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào).就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo hào):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。” 天亮了,太阳出来,阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居,寒号鸟已在半夜里冻死。新 -课 -标- 第-一-网1、看拼音,在括号里写词语。 2、在括号里选择正确的字和读音,用“ √ ”表示。 3、写出反义词。 严寒( ) 暖烘烘( ) 4、解释下列词语: 得过且过: 漫山遍野: 5、按照垒窝不听劝告、得过且过、要垒窝、冻死的顺序给课文分成四段,用“ ||”在段尾表示。 6、学习完这篇文章,你读懂了什么? 快乐习作坊小作家,期待着你写出一篇漂亮的文章! 两题任选一题,字数在400字左右。 1、题目:( )的课余生活 提示:<1>、可选择如下内容补充题目:丰富多彩、充满乐趣、有意义、我向往、单调乏味。 2、题目:生活中,我们遇到一些事情总会请假。请仔细想想,如果有一天太阳请假,那我们的世界将会怎样?请大家想一想,然后四年级语文期末测试题答案及评分标准听力测试(5分):人类进步、丰富知识、陶冶情操、学会思索、在书的海洋尽情遨游w 基础知识(56分 )一、我能读准拼音,写好词语。(8) 谨慎、柑橘、瑞雪、喉咙、佝偻、陶醉、慷慨、汹涌二、我会当小老师,找出词语中错别字并更正过来 (3) 因才施教( 材 ) 由然而生(油 ) 年近古希( 稀 )慢山遍野( 漫 ) 全神掼住( 贯 ) 满不在乎( 蛮 )三、我能区分他们,并能给他们找朋友。(4) 饿(饿死) 飘(飘舞) 湍(湍急) 微(微笑) 娥(嫦娥) 漂(漂亮) 喘(喘气) 徽(国徽) 四、这是我的积累收获。(5) 一 ( 首)小诗 一(串)肉干 一( 台 )印刷机 (古老)的传说 累得(筋疲力尽) 痛苦地(流泪 ) 身临(其 )境 ( 安 )居乐( 业) 理直气(壮)五、我能按要求写词语。(6)六.我能按要求写句子:(8) 1):我能打比方,让句子更具体、生动。。 月亮像 玉盘 挂在天空中。 (2):树丛挡住了他的视线。 改成:“被”字句 他的视线被树丛挡住了。 3)(如果)没有辛勤的劳动,(就)享受不到收获的快乐。(填关联词) (4)写一个拟人句:小草向我们招手。 七、我是个出色的医生,我能用修改符号给下列句子治治病。 (4)(1)(关心) (2)(删除和班长做的好事)八、我能把下面句子补充完整。(5) 1、(三人行) 2、(天涯碧草话斜阳) 3、(贫困不是穷人的耻辱 4(语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。) 5、、请写一句表示“尊严”的名人名句(天行健,君子以自强不息) 九、我从课文中学到了很多知识。(13) 1、世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 关注 构筑起来的无形桥。 2、登庐山,看 瀑布飞腾 ;游黄山,看云海扬波。 3、《囚歌》为 人 进出的门 紧锁着 ,为 狗 爬出的洞 敞开着 ,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由!我 渴望 自由,但我深深地知道,人的 身躯怎能从狗洞爬出。这段中出现“自由”第一处“自由”是指 真正的自由 ;(1%) 第二处“自由”是指 出卖尊严换取的所谓自由 。(1%) 4、中华人民共和国国歌原名为《 义勇军进行曲 》。词作者 田汉 ,曲作者 聂耳 。 5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。阅读探宝(14分)1、2、3、5、6各2分,第4题4分。快乐习作坊(25分)
7,人教版小学四年级上册语文基础训练
四年级上册词语练习卷一、 比一比,组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )四年级就想超了,那以后怎么办?还是好好学习吧 四年级下册语文人教版练习册答案。成涮筑?孵四年级上册词语练习卷一、 比一比,组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )四年级上册词语练习卷一、 比一比,组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
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