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教师资源123”呀我感觉还可以啦 尤其是其中的教学资源、教师深造 教育软件 教师兼 职等板块挺好的

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2,有没有各大学科的教学资源网不是高中初中的是大学或高于大学

http://www.core.org.cn/cn/jpkc/index.html
支持楼上的再看看别人怎么说的。

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3,中学语文教学资源网wwwruiwencom是用什么程序或者是那一个

http://www.ruiwen.com/login.php 登录页面是PHP的,那他肯定是PHP写的。
搜一下:中学语文教学资源网(www.ruiwen.com)是用什么程序或者是那一个PHP CMS做的,我想做一个,谢谢。

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4,基础教育资源应用平台有什么作用

可以上传自己的课件,观看使用别人的课件,总之就是资源共享吧
充分发挥教育信息化在推进全面实施素质教育、促进教育公平等方面的应有作用,切实推进三通两平台的建设。基础教育资源应用平台汇集了大量教育教学相关资源,并给每位注册教师提供了大容量的教师个人空间。省、市、县教育局的各项教科研比赛、评比将依托此平台进行。

5,教学资源网有哪些

文本类资源;图像类;音频类;视频类;动画类资源。
初中教学资源网 里面有关于中学(初高中)各科的! <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.xubing.id666.com" target="_blank">www.xubing.id666.com</a> 教学资源交流网 里面有初中教学视频,可以参考一下! <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.jiaoxuezy.com" target="_blank">www.jiaoxuezy.com</a>

6,现在关于小学教学资源的网站哪个比较好

小学数学网
教学资源网小学网站
给你几个网站参考一下: http://www.edudown.net/ http://www.i3721.com/ http://www.ctzw.com/
你个笨蛋,教育资源的糟粕部分才能在什么中国小学教育资源网上找到。按别人的思想教育出的孩子只是社会的一个傀儡而已。你难道不知道真正的小天才需要的是强大的自信和开朗的胸怀。你就不能通过一些诸如《人工智能》,《死亡诗社》等伟大的心灵电影顿悟一些教育孩子的方法?你就不能通过玩《仙剑奇侠传四》借鉴游戏人物的纯净的胸怀而潜移默化到孩子?你就不能给孩子讲解一些美国教育局审查的《DISCOVERY:探索教育》以使孩子受到科学的熏陶?永远不要数学不行补数学,思想不好补政治,因为问题的根源不是什么学习有待提高,而是为什么学习有待提高。只有你的内心充实了,这几楼的推荐才能对你和你的孩子有所帮助,我的朋友。
您好,很高兴为您解答一个可以尽快帮助你学习的地方:xiaoxueziyuanwang 各类版本课件,试题资源,通通都有。希望能帮到你
小学网站比较多,有论坛、也有专门的提供学习资料网站,推荐两个吧:国家基础教育资源网、新课标第一网、好课件网、世纪金榜教学资源网。等等我现在用着最后一个,每天都有更新。找个自己适合的用吧

7,安徽基础教育资源应用平台

1.先请打开主屏上的逗设置地应用,2.在设置列表点击逗无线局域网地一栏3.接着请在无线局域网列表里,点击当前已经连接好的无线右侧的逗信息地图标4.随后在无线网络详情列表里,找到 DNS 一栏,删除原来的地址,把 114.114.114.114 填上去。5.手机的 DNS 地址设置好以后,接下来请打开手机后台,把 App Store 从后台退出,然后再看看是否可以正常使用 App Store 应用。6.如果上面的 114.114.114.114 还未能解决问题的话,我们还可以尝试一下这个 8.8.8.8 的地址。7.如果连 8.8.8.8 这个地址也不能连接 App Store 应用商店的话,此时你还可以选择关闭无线,用手机移动网络来打开。值得注意的是,如果用流量下载应用的话,会伤钱钱的。
这应该是网络拥堵,上网的人太多了,或者你登录的密码或者是用户名不对。也有可能是安徽省基础教育资源应用平台的邮箱是你所在单位注册的邮箱,你的密码和邮箱就是你单位的邮箱,你只能登录到单位邮箱,并不能登录到安徽省教育厅,要登陆的话就问单位负责人。安徽基础教育资源公共平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通,以技术与网络支撑的服务体系,其建设及常态化应用,将有效推进"优质资源班班通"和"网络学习空间人人通"目标的实现。为全省各级各类学校、广大师生提供智能导航和以学习空间为基础的多种教学应用服务,推动信息技术与教育教学的深度融合,形成网络和信息化条件下教学方法和模式的根本转型。安徽基础教育资源公共平台由学科资源、专题教育、名师课堂、在线课堂、专递课堂、教育研究、教师培训、教师工作室、教育社区、资源市场十个栏目构成。它的建立以促进义务教育均衡发展为重点,促进每一所学校享有优质数字教育资源,努力缩小地区、城乡、校际之间的数字化差距。通过优质教育资源和先进信息技术手段,大力推进"优质资源班班通",提高全省中小学的教学质量。同时,深化信息技术在课堂教学、课外学习、技能培养、家校互动、德育和社区教育等方面的广泛应用,提高教育信息化应用的能力和水平。
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