本文目录一览

1，国家高级讲师著名亲子教育专家宋静

徐小改 徐老师 东方龙早期教育中心创办人，2002年起从事亲子教育，致力于在幼儿园中开展亲子教育研究，最早提出幼儿园0-7岁亲幼一体化解决方案。我国第一批高级育英师、高级亲子讲师、蒙台梭利讲师。2006年江苏省青春创业风云人物。
不明白啊 = =！

国家高级讲师著名亲子教育专家宋静

2，哪里有培训亲子老师的啊

北京爱福幼师培训学校就有的 。www. aifuschool .com 短期亲子包就业班：320学时脱产式学习、每月30日开课主要课程： 0-3岁儿童的身心发展概况 、婴幼儿早期教育的内容与方法 、婴幼儿教育环境的创设与玩教具的选择 、亲子教育课例详解 、婴幼儿的保健与营养等

哪里有培训亲子老师的啊

3，亲子教育公开课哪个老师讲的好

亲子教育老师：许晋　　许晋清华大学总裁班培训老师、北大总裁班培训老师、上海交大总裁班培训老师、国际儿童发展与教育学会特聘老师、电视教育频道特聘老师、家庭教育金牌老师。许晋老师七月份家庭教育公开课《让孩子幸福一生的家长智慧》火热预定中。
平时多跟孩子沟通 多和孩子做些游戏 就主要时常性的 这样你们父子的心灵就有沟通力 你的问题就自然而然的解决了

亲子教育公开课哪个老师讲的好

4，在早教机构做亲子教师有发展前途吗现在已经快2015年了

早教讲师的话是拿课时的，一般根据人头！你可以兼着顾问，工作会高的！经验多了可以做培训师 收入还是可观的。不过早教工作时间比较紧凑，一周一般休一天！
如果只是为了应聘早教老师的工作，我建议你最好先去应聘！因为每个早教机构的亲子培训都是针对自己的教学内容，操作性很强的，不会因为你在另外的培训机构拿到过证，就会优先考虑你的，除非你在另外的早教机构有从教经验会优考虑你的！应聘时注意你的亲和力、自身综合素质的体现，还有沟通能力。去面试吧，机会留给准备好的人，面试成功，早教机构都会提供免费培训的。加油！

5，台湾最有名的亲子教育讲师有哪几位

曾士强讲的就很好，从传统的中国文化角度
张梅玲教授的讲座是不错的，我听过她的讲座，很不错。当然也有很多讲师讲课是为了赚钱，让你的孩子去上课。这种很多，不过他们的教育理论还是很值得一听的，因为他们往往会吸取很多教育专家的理念，让你信服。 现给您推荐一位年轻的教育专家，余一彦教授，我认为她的儿童教育理念是最新颖的，也是很多外国的教育思想所不能相提并论的（我自己是这么认为的），因为我认为这是我们中国人自己的教育。当然还有很多，其实都是一种思想，我认为如果您很熟悉了蒙台梭利的教育理念，可以省很多的时间了。

6，家庭教育指导师与亲子沟通培训师的区别

都是心理学的打包切块卖的手段，区别是骗人的手法不同，没有扎实的心理学基础或成熟的宗教信仰，那张纸 培训证书 擦屁股都嫌硬。毫无用处。不仅解决不了别人的问题，连自己和自己孩子的问题都解决不了。甚至还影响自己去投资请有真本事的老师协助自己。当心骗子时代打着国家权力部门幌子骗钱的招数。要想下功夫，不如学圣经，道德经，以及《非暴力沟通》来的实惠，还投资少，获利多。
亲子沟通培训师更注重：建立家长和孩子之间和谐良好的亲子互动关系，使孩子身心健康、快乐成长、和谐发展。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。二者的差别真的不是太大，前者更注重亲子间的互动，而后者更注重家长在教育中的自我剖析，以及纠正自己的偏差，从面更好地发挥自有的教育职能。换言之，可以说后者在一定程度上包括了前者，而前者更侧重于亲子互动方面。

7，感恩教育专家杨龙

我最重要的人，莫过于生我养我的父亲和母亲，他们虽然那么严厉，但他们的爱是天地间最伟大的爱! 古人云“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是一阵和煦的春风，它在我失败时，给予我鼓励，给予我走向成功的动力！ 父爱虽不像母爱那样亲切，但它是一种严厉的爱，它教导我在失败的地方重新站起来，教导我永不退缩！它教导我要勇于承认错误，教导我坚强勇敢!父爱就像一座坚挺的大山，给我依靠的臂膀，父爱就像一片宽广的蓝天，给我玩耍的乐园！ 从小爸爸妈妈就教导我懂得感恩：滴水之恩，当涌泉相报。大海给了鱼儿一片玩耍的天地，鱼儿还大海一个生机勃勃的自己；农民伯伯给了植物舒服的家，植物还农民伯伯一个有效的收益。是啊，世间万物都懂得感恩，何况我们呢！ 感恩其实很简单:给爸爸洗一次脚，捶捶背；帮妈妈做一些家务活；帮老师分担一些忧愁…… 这些其实并不难，就看你是以怎样的心态来面对感恩了。感恩，是我们中华民族几千年来传承的美好品德，所以我们要把它传承下去！
杨龙是全国著名的感恩教育研发专家、全国亲子教育培训讲师、感动中国巡回报告组组委会主任。他是一个朝气蓬勃的讲师，充满激情又不乏成熟稳重。他对感恩教育有着深刻的理解和诚挚的热情；他的足迹遍及中华大地几乎所有的省份，向数千万人传播感恩教育和中国传统文化，并影响数百万人，在全国引起了强烈反响。教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维.
我最重要的人，莫过于生我养我的父亲和母亲，他们虽然那么严厉，但他们的爱是天地间最伟大的爱! 古人云“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是一阵和煦的春风，它在我失败时，给予我鼓励，给予我走向成功的动力！ 父爱虽不像母爱那样亲切，但它是一种严厉的爱，它教导我在失败的地方重新站起来，教导我永不退缩！

文章TAG：亲子  亲子教育  教育  教育培训  亲子教育培训师  
下一篇