我在语文方面的优势，我在语文方面的优点和缺点

1，我在语文方面的优点和缺点

缺点：1、作业写得很认真，缺乏思考作业特别认真，字迹写得很工整，不允许出现一点错写，一旦涉及组词造句，就有明显的字迹断层，太追求作业的工整度了。2、遇到不会的问题，自己去翻答案解决不能解题的时候，往往会去做一件事，翻答案。但事实上，一遇到问题就去翻答案的行为，是最影响提高学习成绩的行为。优点：背诵课文很快，能够轻松的理解古文知识，老师讲的内容都能很好的吸收。扩展资料坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书是语文素养的基本功之一，因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。背诵经典文章、名篇佳句也是培养语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），100多条古今中外格言警句。那么，语文基本功就扎实了。

我在语文方面的优点和缺点

2，分析自己语文学科的优势和劣势语文成绩提高的措施和自己的目标

优势：阅读速度较快，平时比较喜欢读科普性图书级相关资料；背诵课文比较快，能够跟上老师的进度。劣势：对文言文的把握并不是很强，文章基本上看不懂，做文言文阅读花费的时间比较久；一些基本考察题目有些弱，比如成语选择和病句辨析等。语文成绩提高的措施：第一，可以将背诵课文多出来的时间用于对背诵文言文必掌握的字词解释，合理化地利用早读和上课地时间。第二，加强对一些基础性的训练，例如像成语、病句的辨析。第三，平时需要掌握一些语文作文的材料，可以从自己最喜欢地科普性文章提炼。我对于语文的目标：查缺补漏，弥补自己的不足，发挥我的长处，取得一个比较好的成绩。语文学习的注意事项：1、早练、勤练、巧练语文是一门工具性极强的基础学科，语文学科的能力是指用语言基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是语文实践活动，也就是说要重视练。2、抓好革新、求变新近年来的语文考试试题为了贯彻考试改革的精神，首先在内容上做了调整，考试侧重于学生语文能力的考察，突破了以课本为本的命题范围，阅读部分多选取课外材料，重视知识点的迁移。3、心平气和，沉着应试考生应试的心态如何，会对应试的结果有很大影响。因此，我们在复习语文知识提高语文能力的同时，也必须重视对考生应试心理训练。

分析自己语文学科的优势和劣势语文成绩提高的措施和自己的目标

3，作文写自己在语文学习中的优势与不足

在语文学习中的优势与不足：上学期，语文学习状态很不好。对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。可对待语文学习状态不是很好。具体表现在以下几个方面：1、在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。所以我经常做不到作业。2、对于布置的课外作业，我总是放在最后去完成。所以有很多次出现拖交作业的情况。而且完成的质量也不高。对于家庭作业，我一般都完成了，在家里经常有不会做的题目，就上网查。有时候写作文，根本是完成任务的心态，这一点我做的很不好。3、背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有很多不会背时就去背其他的了。4、基础不扎实，在汉字拼音、写法上面，一般都忽略了。本学期，我将改进这些问题：1、预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习的主动性。2、上课时认真听讲，并认真做笔记，还有认真思考问题。3、多读书。语文学习是一件快乐的活动，它是靠日积月累的积淀，所以我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。4、打好语文基础。语文方面的基础知识涉及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。5、多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。6、努力练字。写字也很重要，我的卷面并不是那么美观，所以我要每次写作业时写好字。7、在文言文方面，我要多看一些文言文，对一些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲的字也要牢记。希望本学期的语文学习更上一层楼。

作文写自己在语文学习中的优势与不足