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1,一师一优课一课一名师是什么意思

就是课堂秀,要求老师们录了上课的录像,上传到网上供交流用,其实是作秀而已。
就是1对1上课,学吗教育就是这么上课的!家教1对1 名师优化!

一师一优课一课一名师是什么意思

2,一师一优课一课一名师的介绍

为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,按照《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神,根据教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。

一师一优课一课一名师的介绍

3,一师一优课一课一名师的活动参与指南

(一)教师晒课篇下面的步骤流程图将为您呈现教师晒课的所有环节。 (二)教研员工作篇下图为您呈现的是教研人员开展工作的主要流程。 (三)管理员工作篇管理员担负着“一师一优课、一课一名师”活动的组织管理工作,管理员的工作贯穿活动的整个阶段,在活动中起着把控全局的重要作用。在本次活动中,管理员涉及国家、省、市、县、学校五个层级。 区域管理员 省、市、县各级管理员统称为区域管理员,下图是在活动开展期间,区域管理员所承担的主要工作内容。 2. 学校管理员学校管理员承担着“晒课教师认证”和“晒课审查”两项工作。下图为学校管理员的主要职责。

一师一优课一课一名师的活动参与指南

4,一师一优课入围是指入围部级优课评选吗

有的。一师一优课本身从决策层面是好的,但是没有考虑到基本教育工作者的现状:1,教育教学工作的繁重。 基层教师工作量一般比较大,批改作业,班主任,学籍,考勤,评定级职称,各项其他校内工作,一堂视频课会占用很多很多的时间。2,技术是一个瓶颈。录课本身就是一项非常麻烦的技术工作,不是每个学校都有这样的能力制作出一堂优质视频课。也并不能体现一个教师的原本能力,对于老教师来说是一场难堪之事。3,更加充分的体现了教育的不均衡。本来想让所有人都有机会平等的进行评比,但是教育硬件条件好的地区和学校拥有落后地区无法追赶的差距:录播教室,设备等。
是,只表示入围评选,评委们对入围的优课进行打分,确定最终部级优课。

5,20152016一师一优课部级什么时候出结果

12月底出结果
教育部有明确的文件:《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号),各省市都转发并且认真执行了该任务,可以肯定应该有证,并且算分。 一师一优课、一课一名师项目栏里有登记信息(个人信息),那里面已经设置了获奖栏。你的优质课---我的赛课里面也有等级:县优,市优,省优,部优等信息。 我们这里按公开课执行了,看你们教育局如何对待了,如果幸运按优质课最好了,最差就是按公开课了。 没有物质奖励,精神奖励--奖状肯定还是发的,如果没有证件,肯定下一年老师不讲了,即使讲了也是应付了事,国家的资源库怎么完美的组建起来?? 等等吧,相信党和政府,有付出总会有回报。

6,一师一优课一课一名师专业与所教学科不同该怎样注册

应该按照你在学校登记的专业职称来注册,而不是以你所教学科为标准
构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神,按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求,结合我省实际,决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下:一、各地要充分认识活动的重要意义,把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手,认真抓实抓好,抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐,最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”,并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织,省电化教育馆具体实施,省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持,特别是提供录播条件支持,保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。

7,一师一优课 一课一名师怎样注册

构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神,按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求,结合我省实际,决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下:一、各地要充分认识活动的重要意义,把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手,认真抓实抓好,抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐,最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”,并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织,省电化教育馆具体实施,省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持,特别是提供录播条件支持,保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。
先登录国家教育资源云平台,点击我要晒课,填写个人资料。然后选择版本年级,再上传。

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