幼儿园安全课如何防触电教案,怎样避免触电健康教育教案
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-07-14 21:41:43
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1,怎样避免触电健康教育教案
你好,看看这个合适不。http://wenku.baidu.com/view/25c0a149c850ad02de804161.html防触电知识教案活动目标: 1、理解故事内容,大海、池塘、小朋友与小水珠的对话,产生保护水资源的意识。 2、了解污水对环境造成的危害,并简单了解保护水资源的方法。 活动准备: 《小水珠找家》的故事课件,水污染的图片,小水珠。
2,幼儿园学前班安全教案电闪雷鸣真可怕
活动目标: 1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。 活动准备: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。 2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。 活动过程: 1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。幼6家6儿童 2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。 3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做? (1) 图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。 (2) 雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 (3) 雷雨天,一幼儿在家看电视。 4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做? 5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
3,幼儿园讲用电一安全怎么引入话题
建议你先写个安全教案,这样自己就有思路了。我这里有个范文,供你参考!活动目标: 1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。 2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 活动过程: 一、引入1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢? 2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢? 3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么? 4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。 二、 找电器1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)2、在我们的教室里有没有用电的电器呢? 3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。 4、共同进行游戏。 5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。 6、和幼儿一起检查。 三、 危险的电1、电也是十分危险的,你知道为什么吗? 2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)3、幼儿了解触电的危险。 4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
4,一年级上册地方课教案 怎样预防触电
活动目标: 1、让幼儿知道电可以级人们生活带来很多好处,但也有危险,使用中当心触电。 2、了解安全用电的初步知识。 活动准备: 1、幼儿读物。 2、开关,插座,电线,灯头,收音机等。 活动过程: 1、鼓励幼儿讲讲生活中电的作用,激发幼儿学习兴趣。 提问: (1)你家有哪些电器用品? (2)这些电器用品给我们带来了哪些方便? (3)如果没有电会怎样? 小结:我们生活离不开电。家用电器需要电;电灯可以照明,我们晚上能看书写字;电扇能帮助降温散热;有了电视,我们就能看到世界各地风景了解世界各国发生的事,学到很多知识。还有抽水机、打谷机能帮助农民减轻劳动强度,真是好帮手。如果汇聚没有电,将会给我们的生产、生活造成困难和不便,所以,我们不仅要认识电,还要注意安全用电,节约用电。 2、组织幼儿阅读幼儿用书,并讲述电的危险性。 提问: (1)能用手去触摸插座和灯头吗? (2)能乱摸变压器和电线吗? (3)能独自去拔闸刀吗? 小结:不能。因为电是通过电线输入电器的,电线的外部用塑料或橡胶包裹着,以防传电,我们才可以用手拿。可电器内却是带电的,不小防碰上了就会触电,结果是轻者触电部位麻木,重者触电部位烧伤,严重触电者会死亡。所以说,电的危险性是非常大的。 3、教师讲述简单的用电方法和触电防范措施。 (1)出示插座和录音机等。 ①鼓励幼儿介绍开关电器的经验。 ②教师主要讲解使用方法。如开关的拿法、插法和连结的程序,并操作说明。 (2)让幼儿进一步学习触电防范措施,确保平安。 (3)我们的生活离不开电,因此,我们要安全用电,并注意以下几点: ①不用铁丝、铁钉或手指伸进电源插座内,因为电源插座是有电的。 ②不要到安装输电变压器和高压线的地方去玩。 ③发现断在地面上的电线,千万不要用手去拉,用脚去踩线头,应立即告诉大人妥善处理。 不要自行操作电器开关,应在大人正确指导下进行操作。
5,中班社会教案触电了怎么办
到什么程度能学习Ae呢在这种状况下,没有热爱真撑不下来。幼儿园安全教案:当心触电 教师:屈老师 活动目标: 1、让幼儿知道电可以级人们生活带来很多好处,但也有危险,使用中当心触电。 2、了解安全用电的初步知识。 活动准备: 1、幼儿读物。 2、开关,插座,电线,灯头,收音机等。 活动过程: 1、鼓励幼儿讲讲生活中电的作用,激发幼儿学习兴趣。 提问: (1)你家有哪些电器用品? (2)这些电器用品给我们带来了哪些方便? (3)如果没有电会怎样? 小结:我们生活离不开电。家用电器需要电;电灯可以照明,我们晚上能看书写字;电扇能帮助降温散热;有了电视,我们就能看到世界各地风景了解世界各国发生的事,学到很多知识。还有抽水机、打谷机能帮助农民减轻劳动强度,真是好帮手。如果汇聚没有电,将会给我们的生产、生活造成困难和不便,所以,我们不仅要认识电,还要注意安全用电,节约用电。 2、组织幼儿阅读幼儿用书,并讲述电的危险性。 提问: (1)能用手去触摸插座和灯头吗? (2)能乱摸变压器和电线吗? (3)能独自去拔闸刀吗? 小结:不能。因为电是通过电线输入电器的,电线的外部用塑料或橡胶包裹着,以防传电,我们才可以用手拿。可电器内却是带电的,不小防碰上了就会触电,结果是轻者触电部位麻木,重者触电部位烧伤,严重触电者会死亡。所以说,电的危险性是非常大的。 3、教师讲述简单的用电方法和触电防范措施。 (1)出示插座和录音机等。 ①鼓励幼儿介绍开关电器的经验。 ②教师主要讲解使用方法。如开关的拿法、插法和连结的程序,并操作说明。 (2)让幼儿进一步学习触电防范措施,确保平安。 (3)我们的生活离不开电,因此,我们要安全用电,并注意以下几点: ①不用铁丝、铁钉或手指伸进电源插座内,因为电源插座是有电的。 ②不要到安装输电变压器和高压线的地方去玩。 ③发现断在地面上的电线,千万不要用手去拉,用脚去踩线头,应立即告诉大人妥善处理。 不要自行操作电器开关,应在大人正确指导下进行操作
6,小班下学期安全教案遇到打雷怎么办
小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 活动准备: 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、听打雷下雨的录音,导入活动。 教师:请小朋友听一听,这是什么声音?小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗?雷电大多在什么时候出现?谁能学一学打雷的声音?打雷危险吗?为什么? 2、出示教学挂图,帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。 (1)教师:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险,他们怎么办呢? (2)教师:我们一起来看看图片上,他们怎么保护自己的。 ①.教师(指图,进行更详细的解释):打雷的时候,要远离大树。因为野外很空旷,高高的大树更容易遭到雷电的袭击,站在树下躲雨是非常不安全的,小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。 ②教师:当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候,雷电就很近了,这个时候千万不能随意跑动,要下蹲低头,抱紧双膝,尽量将身体和头放的更低,像图上的人的做法,这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。(引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。) ③教师:郊外有很多高大的铁架,上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中,非常危险。在那附近的人,遇到这样的情况,最好的保护方法就是像图中的阿姨这样,双腿并拢,蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。(教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。) ④教师:还有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金属物品,比如金属手表、项链、手镯等,因为这些金属物品容易导电,让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意,不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦,它也会导电,最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人,最好不要使用手机,要把手机关掉。 (3)教师:在野外时,如果碰到雷雨天气,应该怎么做才安全,大家都记住了吗?请大家和老师做个游戏,教教老师,遇到不同的情况,老师应该怎么做。 (4)教师表演自己在野外游玩时,碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题,请幼儿说说相应的做法。比如,教师说:“下雨打雷了,快,找个地方躲躲雨。去大树下行吗?”幼儿对此作出判断。 3、展示挂图,简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。 教师:在野外空旷的地方,碰到雷雨天气时要注意安全,在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨,不能站在树下。回到家以后,最好不要开电视,可以玩其他的玩具。
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