本文目录一览

1，用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生

（1）BCD（2）（3）重锤的质量m， 或

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生

2，高中物理用打点计时器验证机械能守恒的实验报告帮我把表格填上

AC=0.148m CE=0.154m BD=0.246m然后用公式算速度就可以了 应该是对的希望对你有帮助

高中物理用打点计时器验证机械能守恒的实验报告帮我把表格填上

3，高中物理实验报告 验证机械能守恒定律

http://www.chinaedu.com/formaluser/experiments/gzwl/200809/17-125.asp有flash，自己看吧~

高中物理实验报告 验证机械能守恒定律

4，验证动量守恒定律实验中两球碰撞过程中机械能守恒

问题挺明白的。关键是时间都相等的，三者高度相同，落地时间就都相同。假设ma[(OB)^2] 与ma[(OA)^2]+ mb[(OC)^2]相等，在等式两边同时乘以1/（2*t^2),然后整理一下，最后会有OC/t,OA/t,OB/t出现，也就是速度V，其实公式相同，只是整理了下
因为s=v*t且两球落地时间相等，所以第三问答案相当于动能定理的那个公式
选b，因为是先打开打点计时器再释放纸带，释放纸袋时，打点计时器可能正处于打点间期，会有0到0.02秒的误差。而起始两点的距离为两毫米时，意味着释放纸袋时打点计时器正好打下一点，此时误差最小。

5，验证机械能守恒定律实验问题

注意事项 （1）实验中打点计时器的安装，两限位孔必须在同一竖直线上，以减少摩擦阻力。 （2）实验时，必须先接通电源，让打点计时器工作正常后才能松开纸带让重锤下落。 （3）纸带上端要用手提着静止，这样可保证下落的初速度为零，并且纸带上打出的第一个点是清晰的一个a点。 （4）测量下落高度时，都必须从起点算起，为了减小测量h值的误差，选取的各个计数点要离起始点远些，纸带不宜过长，约60cm即可。 （5）实验中重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，所以动能的增加量一定稍小于势能的减少量。 （6）因为是通过比较与mgh是否相等来验证机械能守恒定律的，故不需要测量重锤质量m。 （7）铁架台上固定打点计时器的夹子不可伸出太长，以防铁架台翻倒。 （8）选取纸带的原则 ①点迹清晰。 ②所打点呈一条直线且无漏点。 ③第1、2点间距接近2mm。 7、误差分析： （1）本实验的主要误差来源是：纸带与打点计时器间摩擦力的作用；测量时的测量误差；空气阻力产生的误差。 （2）本实验中的重力加速度g必须是当地的重力加速度，而不是纸带的加速度a。 （3）本实验中，gh大于1/2(v1-v2)，这是因为重物和纸带系统在运动过程中受摩擦力，机械能有一部分转化成了其他形式的能，故末状态机械能小于初状态机械能。
对
这个实验你还记得整体怎么做的吗？是利用打点计时器研究自由落体过程中机械能守恒问题。得到几条纸带，选择第一，二两个点的距离约为2mm的，进行实验分析。所以我认为你的观点是对的。题目说了：实验结束后。当然应该拆下器材。再分析数据。答案应该不合理。我个人特别强调题目中的实验结束四个字。

6，高一物理的验证机械能守恒定律的实验报告

原理：只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律，即重力势能的减少量等于动能的增加量。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度，计算出瞬时速度，即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。 器材： 打点计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物（附纸带夹子）、刻度尺、铁架台（附夹子）、导线。 剩下的：将打点计时器固定在支架上，并用导线将打点计时器接在交流电源上；将纸带穿过打点计时器，纸带下端用夹子与重物相连，手提纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方； 接通电源，松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打下一系列小点；重复实验几次，从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm，且点迹清晰的纸带进行测量；记下第一个点的位置O，在纸带上选取方便的个连续点1,2,3,4,5，用刻度尺测出对应的下落高度h1,h2,...；用公式计算各点对应的瞬时速度；计算各点对应的势能减少量和动能增加量，进行比较。 结论：在误差允许的范围内，重力势能减少量等于动能的增加量，即机械能守恒参考资料：http://www2.chinaedu.com/101resource003/syys/gaowushiyan/gw20020128_1.htm
原理：只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律，即重力势能的减少量等于动能的增加量。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度，计算出瞬时速度，即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。器材：打点计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物（附纸带夹子）、刻度尺、铁架台（附夹子）、导线。剩下的：将打点计时器固定在支架上，并用导线将打点计时器接在交流电源上；将纸带穿过打点计时器，纸带下端用夹子与重物相连，手提纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方；接通电源，松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打下一系列小点；重复实验几次，从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm，且点迹清晰的纸带进行测量；记下第一个点的位置o，在纸带上选取方便的个连续点1,2,3,4,5，用刻度尺测出对应的下落高度h1,h2,...；用公式计算各点对应的瞬时速度；计算各点对应的势能减少量和动能增加量，进行比较。结论：在误差允许的范围内，重力势能减少量等于动能的增加量，即机械能守恒
你想做什么项目 重力势能与动能的？ 这种比较常见还是弹簧势能与动能的？

7，求验证机械能守恒定律实验报告

物 理 实 验 报 告班 级姓 名学 号日 期实验课题验证机械能守恒定律。 实验目的验证机械能守恒定律。 实验原理在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以相互转化，但总的机械能守恒。设某时刻物体的瞬时速度为V，下落高度为h，则有：mgh＝mv2/2。故可利用打点计时器测出重物下落时某时刻的瞬时速度及下落的高度，即可验证机械能是否守恒。 器 材铁架台（带铁夹）、打点计时器、直尺、重锤、纸带、复写纸片、导线、电源 实 验步 骤1、 把打点计时器固定在置于桌边的铁架台上，将打点计时器与电源连接好。 2、 将纸带穿过打点计时器的限位孔，并把纸带的一端固定在重锤上，使重锤停靠在打点计时器附近。 3、 先接通电源，后松手让重锤带着纸带自由下落。 4、 重复几次，得到3～5条纸带。 5、 在打好点的纸带中挑选“点迹清楚且第一、二两点间距离约为2mm”的一条纸带，在起始点标上O，在选5个连续的点一次标上1、2、3……，用刻度尺依次测出下落高度h1、h2、h3……。 6、 应用公式 ，计算出个点对应的瞬时速度v1、v2、v3……。 7、 计算各点对应的是能减少量mgh，以及增加的动能mv2/2，并进行比较。实 验记 录点序号hnVnmghn比较mghn和 1h1=V1=2h2=V2=3h3=V3=实 验结 论 。 实 验分 析注 意：1、 打点计时器的两限位孔必须在同一竖直线上，以减少摩檫阻力。 2、 实验时必须先接通电源，然后松开纸带让重锤下落。 3、 测量下落高度时，必须从起始点算起。选取的各计数点要离起始点远些，纸带不宜过长，约40㎝即可。 4、 实验中因不需要知道动能和势能的具体数值，故不需测物体的质量m。 5、 实际上重物和纸带下落过中要克服阻力做功，所以动能的增加量要小于势能的减少量。 实 验练 习 1、 在“验证机械能守恒定律”的实验中，下面叙述正确的是： A. 应用天平称出物体的质量 B. 应当选用点迹清晰，第一、二两点距离约2mm的纸带进行测量 C. 操作时应先放纸带后接电源 D. 打点计时器应接在电压为4～6V的直流电源上 2、 在验证重锤自由下落过程中机械能守恒的实验中，下列说法正确的是：[ ]A.实验时，应先接通打点计时器，等打点稳定后再释放纸带B. 必须用天平称量所用重锤的质量C.为了方便，应在打下的纸带上每5个点取一个计数点进行测量和计算D.本实验的系统误差，总是使重力势能的减少量大于动能的增加量 教 师 评 语记分 本来真的是表格，复制后就这样了···你还是看这个吧http://wenku.baidu.com/view/4bf867dd7f1922791688e8e2.html

文章TAG：物理机械能守恒定律实验报告  用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生  
下一篇