1,幼儿园教案评语简短有哪些

幼儿园教案评语简短有:1、该教案程序设计巧妙,在教学过程中能运用上新颖独特教学方法、言简意胲,引导点拨学生。2、该教案很有特色,创设情景,通过建站,让学生亲自体验、实践、感悟,收集、整理、筛选资料,突出体现了以人为本、以学生发展为本的教育理念。3、该教案十分有创意,教学目的明确,方法得当、语言清晰,具有感染力,习题典型,题量适当,激发学生兴趣,引导自主探究。4、教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。5、该教案很有创意,教学重难点把握准确,教学内容主次分明,对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖。

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2,幼儿园教案简短评语有哪些

幼儿园教案简短评语如下:1、该节课很有创意,对教材把握透彻挖掘深入处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。2、本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分,在课堂教学中注重后进生的补辅,尖子生的拔尖工作,做到对学生动之以情,爱之以诚,使网页比赛取得完美的成果。3、该节课教学设计非常巧妙,结合教材特点,学生教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。4、该节课教学环节清晰完整具体,能活化教学内容,使之生活化,课堂教学的开放性师生关系的民主性教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强。5、该节课很有特色,创设情景,通过建站,让学生亲自体验实践感悟,收集整理筛选资料,突出体现了以人为本以学生发展为本的教育理念。是一节很成功的课。

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3,幼儿园教案自评怎么写

幼儿园教学自我评价孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的团体生活。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的提高,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行评价如下:一、教育教学1、孩子较快适应了团体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教师建立了感情。2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。孩子生活自理本事较弱,在这方面我们花费了很多的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自我动手、认真进餐。同时在常规的培养上,教师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。平时我们带着孩子互相学习、共同提高。一方面,我们对自我的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们仔细观察孩子与我们的互动的情景,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动趣味的活动,让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。经过团体活动的开展培养孩子的团体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不一样带孩子到户外体验天气的变化,观察秋天的现象,感受大自然的美。在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉教师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育教师每一天按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子身体不舒适时,我们发现后立刻采取措施实行,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了《幼儿一日表现》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情景细致地一一填写,家长十分关心。2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通。(1)向家长公布我们的电话。方便家长与我们的沟通。(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

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