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1，如何构建有效的高中历史教学设计

在新课程背景下，构建符合课程理念的、有效的教学设计应从领会课标理念。明确教学目标，整合教学内容，优化教学策略，重视教学反思等方面进行思考与实践，来实现高中历史的有效教学。

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2，求高中历史教案和课件的网站免费的饿

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3，如何教好高中历史

高中历史已不在是普通的讲解历史故事那么简单，已经是深入到世界历史经济之中，对学生来说非常的枯燥，就算对历史有兴趣的人也难以忍受，毕竟学生们都是喜欢历史故事与人物的，对经济反而没兴趣，你可以从历史故事入手来慢慢引导到课题之中，还有就是课堂不要那么沉静要活跃点，否则真的是睡着了

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4，高中历史教案怎样写

一、课程标准 二、教学目标 三、重难点 四、教学过程 五、课后反思 对着往上填
依据课标和教学大纲设计重难点，结合学情设计教学思路，结合教学内容选择教学方法。教学设计中注意本节课在单元或本书中的地位，即横比纵较则可。具体可参阅百度中的教学设计。
您可以借鉴一下历史方面的书籍。

5，高中历史试讲

课题会随机选择。面试一般没有学生，面对考官。试讲一般就是说课，要说本课在单元或本册书中的地位，如果有课标，可以说课标对本课的要求。重点、难点，教法。授课环节，设计新颖的导课，具体内容根据具体课内容设计，有板书最好，用什么方法突破重、难点，如设计什么问题让学生讨论，或教师用课件补充什么材料帮学生理解等。最后要有小结。当然，具体还要看招考单位的要求。可以网上搜历史说课方法。
看看“高中历史课堂实录”网站，不是免费的，但有样课试听。我觉得对应聘试讲会很有作用的。机会是给有准备的人的，善于借鉴前辈的成果会事半功倍的，祝你成功！

6，高一历史必修2 第13课

第13课 对外开放格局的初步形成重点：对外开放格局是如何形成的难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。课前自主学习1．我国经济特区有五个，即1980年在广东省设立的____________、____________、____________和福建省的____________，1988年增设____________为经济特区。2．____________被誉为"一夜崛起的城市"。经济特区是发展____________的"排头兵"。3．1984年，国家开放14个沿海城市，江浙两省成为开放的重点省，其中江苏开放了连云港和____________，浙江开 放了____________、____________。课堂合作探究=============================================压缩包内容：高一历史教案：第13课《对外开放格局的初步形成》（人教版必修二）.doc
什么版本的？

7，高中历史人教版用什么教案好

您是老师吗？我是河南人，上高中就用的人教版教材，我老师没用什么统一的教案，好的老师都不依靠教案，当然这不是说用教案的就都不是好老师，我们学校最好的历史老师看的是《史记》、《资治通鉴》、《中国通史》和《全球通史》这类书，这几本书我们班里历史高手也都看的。然后介绍一本我个人比较好的参考书《倍速学习法》，我就用的这本，可以推荐给学生，学生有本好书远胜于老师有本好书，所以你可以转变视角：为讲课精彩，就去看史记和通史；为学生考高分，就为他们介绍好的参考书、习题册，当然这两者并不矛盾，您完全可以结合起来。最后再送一条忠告：一定要求他们背书，掌握基础知识。
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