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1,学科教学计划教研组检查意见怎么写

本学期我校区低年组抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动,努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。语文教师以前所未有的热情积极投入,学习、参与、实践,形成了浓郁的研讨氛围,新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化。
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学科教学计划教研组检查意见怎么写

2,幼儿园反馈意见书怎么写

你在哪的幼儿园啊?看你反馈什么内容?如:孩子学习情况,生活情况,交往等。从不同方面写。
如果是幼儿园征求意见,可以说优点和缺点,若幼儿园引导幼儿方法不对需要改正,提岀纠正方法交于园主管,幼儿园设施欠缺,收费不合理,幼儿生活标准太低,教学质量差,体罚幼儿等等,就需要获取证据,祥细说明经过,口头或书面向教育主管部门反映或渉及法律的应找公安报警。谢谢!

幼儿园反馈意见书怎么写

3,教师教案指导意见怎么写

1.高效课堂教案指导意见 高效课堂教案(学案)指导意见 1、 教案(学案)本着实用原则,符合新课堂、高效课堂的要求。 2、 教案(学案)要突出体现出学生的自主学习。 3、 教案(学案)要有老师自己思考的内容,不能...2.集体备课教案使用指导意见 集体备课教案使用指导意见 各位老师: 为使我镇教师集体备课成果——电子教案能真正发挥作用,提 2/7页...3.关于课程教案编写的指导意见 关于课程教案编写的指导意见 为加强教学工作的组织与管理,促...
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教师教案指导意见怎么写

4,幼儿园教案检查小结怎么写

一、工作情况概述、工作目标的完成情况二、不足三、努力方向
设计意图:喜爱蝴蝶是孩子们的天性,尤其是中班幼儿。此活动充满童趣,让幼儿了解蝴蝶的外形,且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中,发展幼儿的语言表达能力。  活动目标:  1、了解蝴蝶的外形特征2 、 通过观察,发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案活动准备:  ppt、图片、不同长方形的小纸片 若干音频活动过程:  一、手指游戏《美丽的花》  二、眨一眨,我的眼睛亮亮的1、小朋友,你发现了什么?  2、那你喜欢蝴蝶吗?  3、美丽的蝴蝶分解图介绍三、猜一猜,看一看1、教师出示图片,请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么?  2、小朋友喜欢小蝴蝶,那我因该保护它。  四、幼儿操作1、介绍材料 (请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片,纸片对折后撕成蝴蝶形状,然后天在图画纸上,再画触角)2、"手工安全提示"3、幼儿操作、教师巡回指导五、活动结束今天,小朋友认识美丽的蝴蝶,回家与家人一起分享快乐!

5,对教案执行的小组意见

我觉得,在上每堂活动的时候,老师的引导比较重要,要时时观察到孩子们在活动中的不足发现孩子们的亮点,及时的鼓励和表扬,会让孩子变得更加有信心和参与的兴趣。
冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。春天,最让人心旷神怡的就数春风了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。春天来了,春天真美丽啊!像一首诗,更像一幅画,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天。

6,小学生教学方面的意见和建议

一、学校领导要重视教学,将教学质量纳入教师个人评估目前,我区小学校长年轻化,部分校长工作年限较短,对学校教学工作重视程度不够。各校一把校长与教务领导,忙于应付各式各样的检查与督导,工作重心没有放在教学工作上。建议教育局相关科室,督促一把校长与教务主任把教学工作放在首位,从思想上重视教学活动。首先,督促校领导,深入课堂,认真落实教研室规定的听课节数,实实在在听课;第二,积极参加学校各学科教研活动,全面了解本校教师的教学水平;第三,要求学校定期召开教学质量分析会,校领导要参加学校月考与期中、期末练习分析会,深入了解各年级教学质量情况;最后,校领导应把教学成绩纳入教师个人评估中,学校对于教师的各项评估应以教学质量为主要内容。二、加强学校教学常规管理通过调研,我们发现个别学校,教学常规管理不到位,尤其是对年轻教师疏于管理,教案、作业质量明显有待提高。年轻教师常规课不过关,建议学校加强教学常规管理。首先,每学期安排两次或四次检查教师教案与作业处理情况,检查要实事求事,检查结果要及时向教师反馈,并专门安排骨干教师对年轻教师的教案与作业处理进行指导,将师徒结对子落到实处;第二,各校应根据月考与期中、期末练习成绩关注重点年级与班级,关注重点学生并制定学困生提高措施;第三,狠抓常规课管理,要求教师提前备课,没有教案不得进入课堂,安排各学科优秀教师每周听一到二次年轻教师常规课,课后及时对年轻教师进行指导。

7,评语大全之教案检查记录评语

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:度米文库教案检查记录评语【篇一:检查教案评语】检查教案评语教导处工作纪录撰写教案普遍比较认真。教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。板书设计有创意,知识联络图文结合。作图非常规范,非常漂亮,还有课后小结。注意用不同的色彩强调语句中的重点,一目了然。教案非常详细,结合时政,有大量的文字叙述。教案格式规范,一笔一划书写很认真,很漂亮。教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进,教案改革势在必行,以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革,引领教师编写切实有效的教案,提高教师业务能力。一、教案编写--涛声依旧目前,教师编写的教案仍然是涛声依旧,原因是多方面的,但主要与学校管理者对教师的教案检查与评价有关。教案的评价有以下几个误区:1.注重书写,忽视新思想、新方法的体现。检查与评价教案设计的好坏,往往凭着书写工整、结构完整、环节清楚、字数多少、板书设计、教学随笔数量等来评定教案的优劣。而其中先进的教学理念和先进的教学方法这些本质的东西,往往被忽略,有个性的教案往往得不到公正的肯定和倡导,逼迫教师随大流,不敢站到课改的前沿,久而久之教师的教案就还原到管理者的意识上来,迎合理
撰写教案普遍比较认真。 教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。 板书设计有创意,知识联络图文结合。 作图非常规范,非常漂亮,还有课后小结。 注意用不同的色彩强调语句中的重点,一目了然。 教案非常详细,结合时政,有大量的文字叙述。 教案格式规范,一笔一划书写很认真,很漂亮。 教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进,教案改革势在必行,以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革,引领教师编写切实有效的教案,提高教师业务能力。

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