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1，人教版品德与社会四年级上册是一门什么样的学科

人教版品德与社会四年级上册是一门富含人文精神的学科

人教版品德与社会四年级上册是一门什么样的学科

2，人教版四年级上册品德与社会教案

http://www.pep.com.cn/ktcfpd/index.htm

人教版四年级上册品德与社会教案

3，道德与法治你最期待怎样请你描写

社会需要道德，也需要法治，国家要对青少年进行道德教育和法制教育，将来才能形成更有力的效力。

道德与法治你最期待怎样请你描写

4，小学四年级品德与社会上册不良的生活习惯对身体有什么害处

会让身体受到损伤，如电视腿，脊柱弯曲等。
你好！什么害处都有如有疑问，请追问。

5，四年级上册品德教案

四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首。3、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。二、教学目标:1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。三、教学重点:1、通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平,使学生更好的表现歌曲;2、感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。四、教学难点:1、通过节奏、表演,力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面的音乐表现力。学生情况分析:2、本年级二个班学生,经过了五年半的学习,有了一定的音乐感受力,能较为准确的分析音乐作品,并能用竖笛或自己喜欢的形式表现出来。

6，道德与法治练习

广大人民群众：　　创建全国文明城市，对于增强城市综合实力，营造良好发展环境，提高我们的生活质量和提升城市品质，具有重要而深远的意义。菁菁草地，悠悠蓝天，我们共同呵护，才能欣欣向荣；社会和谐，崇德尚纪，我们言行相随，才能蔚然成风。以创建文明城市为契机，我们倡议：告别不文明行为，争做文明先行者。　　一、排队上下车。在公交站点、车站，倡导乘客自觉遵守秩序，排队候车，依次上车；乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座。　　二、礼让斑马线。倡导机动车行至斑马线时，提前减速、停车让行人优先通行；行人和非机动车通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路，行人不翻越交通隔离设施。　　三、不乱扔杂物。不随手乱扔果皮、纸屑、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱；不从车内、楼内向外抛扔杂物；少使用一次性塑料制品，减少白色污染；提倡“弯腰精神”，看到垃圾主动捡起，投进垃圾箱里。　　四、不随地吐痰。自觉把痰吐在痰盂等卫生设施中，或吐进纸巾里包好后投入垃圾箱和厕所里，养成“把痰吐在废纸上，把纸扔在垃圾箱”的行为自觉。　　五、不乱停放车辆。自觉将车辆规范停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其他车辆出入位，不在绿地停放，不堵占消防通道，不占用公交车专用停车泊位，不占用车行道、人行道。　　让我们积极行动起来，自觉从我做起、从身边事做起，主动深入基层社区宣讲、带动家人朋友践行，杜绝各类不文明行为，养成良好的文明卫生习惯。爸爸：你自己停车倒是方便了，可是有没有想过如果换成了是你要过马路会怎么样呢？而且你把盲人的指示标志挡住了，他们看不见又该怎么办呢？

7，四年级上册思品书上大家一起做作文300字以上

大家一起做游戏炎炎的夏日来临了，但还是需要出门活动活动的。于是我们班决定一起相约去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗，天上飘着几朵白云，天蓝蓝的。在公园里，大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装，花朵张开灿烂的笑脸，和我们招手，春风吹着小草，小草弯弯腰，好像在做早操呢。大家还准备了许多好玩的游戏，小朋友们最喜欢玩的游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上，把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板上，轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛，从五米外的地方走到画板前，将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上，看谁贴得准。轮到小明了，他大声喊“我是最棒的，我一定比其他人都贴得准!”小明蒙着眼睛向前走，大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一点……”，有的小朋友喊“快点快点，往右往右……”，有的小朋友喊着往前……，大家七嘴八舌地喊起来。小明听了歪歪扭扭地向前走去。哈哈!他把嘴巴贴到了眼睛上了。大家又做鬼脸又是哈哈大笑，小明摘下眼罩，感到不好意思。今天大家玩的都非常开心，这一趟游玩一定给大家留下了深刻的印象。
大家一起做我常上的网站叫做“一起作业网”。　　这个网站有很多帮助你的小游戏，比如：金手指，趣味饼干，等。除了这些游戏，这个网站还有许多功能，能让我和其他同学一起做作业。如果你有班级号码，登录网站的首页，最先看到的是作业列表。只要老是一布置作业，作业就会出现在列表里。点一下作业按钮，我就可以开始做作业了。　　这个网站上还有一个班级空间。班级空间的左边有全班同学的名字。空间根据同学们的评比结果，为大家设置了土豪榜，学霸榜，被赞绑等。网页右边有一个最新消息栏，班级有新动态，就会显示在最新消息栏里。班级空间右上角还有一个小信封，如果有事情想告诉同学和老师，可以点击这个小信封发送集体信息。

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