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1，家长如何辅导小学六年级学生心理

真正登下去与他们平等交往多从学习、生活、感情等方面关心他们就足够

家长如何辅导小学六年级学生心理

2，请问六年级学生碰到不开心的事家长怎样开导

孩子的心灵都极其的敏感，你要走进孩子的心灵，站在孩子的角度。那样他才愿意把心事说给你听。心事说出来了，孩子自然会学会怎样面对 问题。事情自然而然就解决了。

请问六年级学生碰到不开心的事家长怎样开导

3，六年级毕业心理辅导

你应该放开心态，不要管外界怎么样，做好自己就行。给你支个招：下次你爸妈再给你压力，你可以威胁他们（不要太过火，和开玩笑一样），然后一个耳朵进，一个耳朵出，相信自己！你的成绩不错，只要有信心就行。考试的时候，就把它当成普通考试就行，这样没压力，可以让你放松。 加油，别放弃，你一定会成功！

六年级毕业心理辅导

4，小学六年级孩子厌学情绪怎么办

其实说起来，大部分小孩都厌学，只是程度不同。现在六年级也因为升学考，老师抓得很紧，孩子毕竟还小，不适应这种感觉，告诉孩子，半年后就毕业了，毕业后没作业，能玩俩月呢。看看能不能激起他的兴趣。
厌学拿现在来讲，在某方面也是种好事，多沟通才是最主要的桥梁
先从培养兴趣入手吧，比如和孩子一起去挖莲菜，孩子会很高兴，就鼓励他写一篇日记，嘻嘻
你要问他是什么原因让他不想上学再对症下药
我也是个6年级学生11岁你孩子呢 告诉我我帮你 不要打
复习烦了吧，家长不要给太多的压力，毕竟还是小孩子，多出去玩玩吧，转换下心情没准能好点

5，如何对六年级学生进行心理健康教育

应该以鼓励为主~这个时期的小孩子心理比较活跃。打骂会影响心理的成长~心理承受能力较弱的孩子会产生心理阴影。
用故事引导，这个时候的还是心理还不完整，很容易受到影响，可能你骂了吧，又会有阴影，可能就叛逆了，或者就对你唯唯诺诺了！这些都是我们不希望看见的结果。所以还是用比较软的话语进行教育吧，孩子是喜欢别人夸奖的。。
主要简单谈一下家庭教育方面：首先，要学会和孩子像朋友一样相处，朋友之间是要相互帮助的，给予和获得要同时存在，希望家长们不要理解为自私。其次，要锻炼孩子的性格特质，比如勇敢、懂得和别人分享（但一定要注意尺度，不是所有东西都可以拿来跟别人分享）、尊重、自信等。再次，是多观察孩子的缺点，然后有针对性地进行一些锻炼和提高。对于学校教育而言，六年级要升小学了，牵扯的问题很多，比如早恋问题、消费观念问题（男女生不可同论）、性格形成，一定要多和家长沟通，建议学校成立心里健康室，进行专门的测试，有针对性地进行心理健康教育。当然这里只能片言粗浅不着边际地说说。有兴趣可以交流。1799178474qq

6，六年级叛逆的孩子怎么教一个迷茫的母亲

如果能倾听孩子诉说一次，那么你与孩子的距离就会拉近许多。在日常生活中我们也都有这样的体验。两个人本来并非特别亲密，但在一次完全"零距离"的谈心后，却成为莫逆之交。父母如果希望与孩子的关系更融洽、更亲密，希望家庭气氛更和谐、更温馨，就应当想方设法让孩子向你倾诉。　　另外，给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。不管是孩子还是成年人，在日常生活的过程中都会受到各种各样的压力，这些压力如果找不到宣泄的通道，就会对人产生损害，而对正处于成长期的孩子而言，伤害就更大。他们可能因此变得冷漠孤僻，自我封闭，对人与人的感情不信任。也可能因此走向偏激、叛逆，通过一些不正当的途径发泄自我。　　停下来。　　当我们要做一件重要的工作之前，是不是先得把其他的事情停止下来?你不可能一边演算习题一边看电视，也不可能在与人聊天的同时写一份重要文件。那么听孩子说话也是同样的道理。　　全神贯注听孩子说话，不仅是尊重孩子的态度，同时也能为父母与孩子的沟通营造一个良好的氛围。父母应该坐下来，用眼睛注视着孩子，微笑着静静听孩子倾诉，父母作为倾听者所给予孩子的关注、尊重和时间，是对孩子最有效的帮助。另外，在倾听这一刻，父母的心理应该是一张白纸，对孩子所说的东西不妨先全盘接受，而不是急着用自己的想法加以评判和批驳。　　孩子最令人惊异也最让人羡慕的地方就是他们是全新的，他们的头脑里总是充满着那样新鲜的想法、观念和情绪，这些东西对成年人来说可能已经非常陌生了。"停下来"或许孩子将会给你带来另外一种美感
给他正确的价值观 让他多和朋友接触 多去室外呼吸新鲜空气。。不要让他经常玩电脑，小学生 都会小小叛逆，，但是不能顺从他，，加油，，迷茫的母亲
你好！给他正确的价值观 让他多和朋友接触 多去室外呼吸新鲜空气。。不要让他经常玩电脑，小学生 都会小小叛逆，，但是不能顺从他，，加油，，迷茫的母亲我的回答你还满意吗~~

7，怎样对六年级的毕业生进行考前心理辅导

话说我也是刚中考完吧。现在回想一下对小考都没觉得什么压力...（也可能是我不记得了）不过不知道可不可以用对付中考的方式运用到小考上。不管怎么样，我说出来与大家分享一下吧。 中考前一段时间是挺紧张的，老师家长都抓得紧，教室里学习气氛有比较怪异，当我还是熬过来了。 我来对小考分析一下吧。如果说这个学生平时成绩就还可以，只是单纯的考前有点紧张什么的，那就关系不大。让他多玩玩吧，磨刀不误砍柴工，劳逸结合效果会更好。 如果说就5年级升6年纪了，他成绩平时就不太好，对自己没有信心的话，这个家长可能就要花点心思了。我身边也有一个这样的小弟弟，脑袋不笨，就是底子差，对自己没有信心。其实这都是他自己觉得自己做不到，小学的东西不像初中，没有那么深奥难懂，只要这个孩子不笨，他完全可以在6年级这一年的时间里把小学6年的知识全部学会，而且不会出现根基不稳或者很累的情况（我小学6年级就是这样的，而且本人也很有自己之明的知道我学习天赋算不上什么优秀，连中上水平有没有都是个问题），但关键是家长要帮助。家长有时间可以先看看小孩的课本，看懂了在给他讲解，绝对比老师讲的有效果，这点家长对自己也要有信心。如果没时间的话这就难办了，不过我是不建议请家教。虽然家教讲的详细，但往往容易给学生带来压力。 我也只能说到这了，剩下的家长自己揣摩一下吧！
虽说我刚考完，但我也记不得我妈是怎样辅导我的了，总之不要让孩子有压力，不然有可能会让孩子发挥失常的
话说我也是刚中考完吧。现在回想一下对小考都没觉得什么压力...（也可能是我不记得了）不过不知道可不可以用对付中考的方式运用到小考上。不管怎么样，我说出来与大家分享一下吧。 中考前一段时间是挺紧张的，老师家长都抓得紧，教室里学习气氛有比较怪异，当我还是熬过来了。 我来对小考分析一下吧。如果说这个学生平时成绩就还可以，只是单纯的考前有点紧张什么的，那就关系不大。让他多玩玩吧，磨刀不误砍柴工，劳逸结合效果会更好。
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