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1，幼儿园五大区域设计的设施设备

幼儿园就分室内与室外，室内的设施根据各区域的要求来配置设备，室外的话，30米跑道、沙池、水池、大型玩具等等
幼儿园毕业季区域活动设计我们可以的，look my name.

幼儿园五大区域设计的设施设备

2，深圳幼儿园除了教室幼儿寝室音乐室的3个功能间还有哪18个功能

大楼设有教室、幼儿寝室、音乐室、体育室、美术室、电脑室、图书室、教玩具室、办公室、会议室、 医务室等22个功能间
，洗手间， 舞蹈室，你可以去幼儿园参观参观参观，你说的18间功能间好像没有再看看别人怎么说的。

深圳幼儿园除了教室幼儿寝室音乐室的3个功能间还有哪18个功能

3，幼儿园有哪些功能分区比如教室寝室等等要全的

每班单独生活单元：（活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室，盥洗池）； 音体活动室一个； 服务用房：（办公室，会议室，保健室，隔离室，晨检室，储藏室，值班室，传达室，教工厕所。）； 供应用房：（厨房消毒洗涤室、开水间，炊事员休息室，洗衣房。）； 室外场地：（绿化，班级专用室外游戏场地，室外公共活动场地。） = =累死我了，我建议你去下个幼儿园设计规范 ，我写的也许不全，但是不知道你要拿来干什么哈，如果要做幼儿园的设计的话，一定要下一个幼儿园设计规范哟，很多功能间都是有要求的。很严格的。

幼儿园有哪些功能分区比如教室寝室等等要全的

4，幼儿园各功能室使用情况记录怎么写

如果你要去这所幼儿园读的话，可以带着你的孩子去幼儿园看看啊。顺便让孩子熟悉幼儿园的环境。一般情况都会让你进去看的。特别是新生入园前。
刚好我园在整理评省一级的资料，省一级要求上是这么写的，必需要配备以下活动、行政、生活用房：1、活动室、午睡室、盥洗室是必要的。2、多功能活动室3、音乐活动室4、科学活动室5、体育活动室6、幼儿阅览室7、图书资料室8、办公室9、会议室10、教具制作兼陈列室11、晨检室12、医疗保健室13、隔离室14、消毒室15、主副食加工间16、配餐间17、主副食库18、教职工厕所19、值班室20、家长接待室（可由会议室代替）

5，幼儿园各功能室的管理制度

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:whxxgytt幼儿园功能室管理制度（初稿）一、美术室管理制度1．美术室由专人（姓名）负责管理。　　2．管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。3．轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有秩序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。4．教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。5．师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。6．室内器材外借，必须经幼儿园主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。7．每次活动结束，各班保育员要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。二、图书阅览室管理制度　1．幼儿图书阅览室由专人负责管理，并对图书资料分类、编号、登记、建卡。期初整理，期末清点。2．管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类并在书柜摆放整齐。3．轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。3

6，试简述幼儿园建筑设计中功能分区和流线组织的特点

一、幼儿园功能分区分三大类：1、生活用房：包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。2、服务用房：包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。3、供应用房：包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。二、不知“流线组织的特点”指的何意？是指平面布置上的空间排列顺序吗？是的话那么这个所谓的“流线”是没有一个统一的模板的，只要满足下面几点要求即可：1、各功能分区在平面上的布置原则是分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。2、寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。3、 音体活动室的位置宜临近生活用房，不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。4、乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。托儿所和幼儿园合建时，托儿生活部分应单独分区，并设单独的出入口。5、喂奶室、配乳室应临近乳儿室，喂奶室还应靠近对外出入口。6、医务保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿生活用房应有适当距离。如为楼房时，应设在底层。医务保健室和隔离室应设上、下水设施；隔离室应设独立的厕所。7、晨检室宜设在建筑物的主出入口处。8、幼儿与职工洗浴设施不宜共用。

7，高档幼儿园装修需要哪些功能分区

楼上说的就很对了，高端幼儿园装修需要规划设计出合理的功能区
1、生活用房：包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。2、服务用房：包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。 3、供应用房：包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
由于音体活动室机种比各班级活动室面积大，其结构形式就不同于班级活动室。因此在考虑音体活动室位置时，要统筹兼顾两者的功能联系与结构合理性，根据各幼儿园具体条件，其位置可有不同处理方法。1、与各班级活动室既要联系方便，又要有适当距离由于音体活动室主要用于各班的较大型活动，因此应使幼儿能方便到达。如果音体活动室脱离幼儿园主体建筑，一定要用连廊联系，以便幼儿使用时不受雨雪天气的影响。同时，由于在音体活动室又进行较大型活动，易产生影响，可能会对其他班级的教学活动产生一定的干扰，因此，音体活动室又要与各班级活动室有适当距离。毕竟音体活动室仍然属于幼儿活动用房的功能区域，因此两者距离不应过远。2、宜接近全园的共用室外游戏场地音体活动室从活动性质看，更接近于在室内开展各种较大型活动，与在室外所开展的游戏相仿，在幼儿园教学活动安排上，两者经常互动。为了使幼儿能方便、直接地从音体活动室到室外共用游戏场地进行活动，音体活动室的位置应与室外共用游戏场地保持紧密联系。3、要有较好的通风、朝向条件如同班级活动室对日照、通风条件的要求一样，音体活动室所在的位置不应处在其他建筑物的阴影之中，也不应处在通风不良之处。这是确保幼儿在活动时，身心能得到健康发展的保证。

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