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1，大班的小朋友要学些什么啊

10以内的加减法 拼音及拼读
学的内容很多，比如20以内加减法，科学探索的，美术、语言、社会的等等五大领域的活动。

大班的小朋友要学些什么啊

2，幼儿园大班学什么

大班学数数、十以内的加减法、汉语拼音和十几个简单的汉字等，但是都是半玩半学的不像小学那么严格。
1.十以内加减法2.汉语拼音初级3.有条件的幼儿园进行双语教学

幼儿园大班学什么

3，幼儿园大班一般都学习什么求解

就跟以前的学前班学的差不多吧，数数、十以内的加减法、汉语拼音和十几个简单的汉字总是要学的。但是都是半玩半学的不像小学那么严格。
你应该让孩子学习10以内的加减法，还有拼音，拼读，笔顺，养成写作业的好习惯，加强孩子的自理能力，毕竟上小学后老师管的松，希望你的孩子学业有成。
语文：听故事，简单的汉字，课文。数学：简单加法英语：26个字母。
数学 音乐 英语 语言 科学 社会 健康 美术。幼儿园大班是比较重要的，它是为小学一二年级打一点基础。比如十以来的分式，十以内的加减，拼音的声母和韵母等。

幼儿园大班一般都学习什么求解

4，幼儿园大班的孩子要学什么

问题是你幼儿园不学点什么，到上小学，要进好的小学都要面试的。面试涵盖很多方面，有数学题，认识简单的字，拼音，要会讲故事，要会跳绳……面试不通过就没有报名机会。这是我隔壁家小孩去桃李园面试时碰到的情况。是现在的社会逼着小朋友要提早学习~~~和父母的学历没有关系的。小朋友在家确实不肯安静停下来听父母教学，只好送到外面去学~~
幼儿园急着让小孩越拼音数学的，父母学历绝对不会好到哪儿去，你花小孩一年最多换来小学老卵3个月，到初中前通通拉平
其实现在很多课外辅导班都有试听课的。你可以带着小朋友去听听看。如果你觉得合适还不错就报名让小朋友学。如果觉得不行，就再换一家、
这个时候不要让他学拼音数学。没用的。。如果一定要学。就去学外语。。

5，大班的小孩应该掌握些什么知识呢

大班的孩子，需要掌握的不是知识，而是喜欢学习，和接受学习的能力。当然，为了进小学后轻松些，初步掌握拼音，英语简单的口语、认识26个字母（会写更好），数学1年级的要求是上学期10以内加减法，下学期20以内、100以内加减法（也就是说，会做这些1年级数学课都好不要上了）。个人觉得，教会孩子正确的握笔姿势和书写习惯，更好些。
数学：简单的百以内的加减、十以内的连加连减、十以内的分解、看图列算式（十以内的）、十以内的、看算式填被减数、被加数、减数、加数！如 ： 9-（ ）=4 10-（ ）=5 （ ）-4=2 （ ）+5=8 语文：看图编故事、简单常见的古诗、拼音：韵母等那些能读能写能认、还有你读孩子学过的字、词孩子默写……等等英语：26个英文字母、简单常见的单词如：( holl hi byebye goodbye…等等）大概就这些吧！！！
孩子在幼儿园读完大班，接着应该读学前班，然后上小学一年级。但现在学校快招学生了，你孩子如果6岁了，还是考虑读书，如果还只有5岁，就考虑读学前班。

6，我是一名幼儿老师我想知道幼儿园大班该学什么

幼儿园大班幼儿应该学什么9月，孩子们升入大班，作为大班的幼儿家长，心中一定会有许多的困惑，那就是“大班幼儿应该学什么？”　　幼儿园大班孩子到底该学什么？是否应该学习百以内的加减法？学习大量的拼音？要是不学呢？家长会认为我们什么知识也没教，交了那么多的钱，白交了。　　于是总是有些幼儿园的老师老师就追随家长的脚步，尽量的满足家长的要求。现在的家长大多数都是这个心态，（只有少数自身文化素质很高的家长，才能意识到能力和习惯的培养的重要性，不会和其他的家长一样随波逐流。）社会上也是如此。　　一些小型的幼儿园大班都在学习小学一年级的知识，等他们真正上了一年级觉得学习太简单，好像一年级可上可不上了。　　其实对于老师来说教孩子加减法、大量拼音及识字远远比培养孩子综合能力全面发展要容易的许多，但您的孩子真正需要掌握的哪些方面呢？　　我觉得出于这个阶段的孩子相对很多的学习，我觉得自信、独立、非常重要。应该学习怎样与人交流，与人为善，培养好习惯，为即将的小学生活打好基础。　　作为幼儿园老师，我认为幼儿园大班应该注意以下几点：　　1、培养阅读能力（包括表达能力）　　2、培养良好的行为习惯（比如遵守纪律，爱劳动）　　3、培养孩子如何与他人（如老师、同学、朋友）交流沟通。　　4、做任何事情都要专心，不能分心。　　5、培养孩子必要的安全知识（自我保护、交通安全等）　　6、注重孩子的德育、全面发展、身心健康。　　7、培养孩子的自信心，自理能力，注意倾听。　　8、养成良好的学习习惯，学些10以内的加减法。　　9、培养孩子的洞察能力，好奇心。　　10、在阅读中认字（很重要），尤其是那些常用的单体字　　11、思维训练（观察、推理、判断、逆向、排序、思考等能力很重要）　　12、身体锻炼（一定的体能训练）　　13、时间的观念，学习的效率（在规定的时间内完成学习、活动任务）　　14、注意力的集中的培养（专注力、持久力）

7，幼儿园大班的孩子学什么特长对以后成长有帮助

小龙鱼文苑幼儿园的大班课程非常丰富!有计算、绘画、双语教学、奥尔夫音乐、思维、科学、入小学测试等，孩子玩中学，学中玩，在幼儿园学了那么多，外面不用再报班学了，对于我们家长很省力!而且孩子也越来越自信感到非常欣慰，也很感谢能遇到这么优秀、专业的幼儿园!
女孩学珠心算，男孩学语言
孩子学习一些才艺特长是件好事，但家长在送孩子去学习的同时，还应尊重孩子自己的兴趣。另外，家长还应根据孩子生理发展的特点，理智地选择学习时间。 学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出优美的音乐，对手指尚短、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年龄为5～6岁。 学钢琴的适龄期学习钢琴需要孩子具备一定的能力，这其中包括孩子的认知能力、精细动作的协调能力及手指的力度、手发育的大小等。因此，一般4～5岁学习钢琴比较适宜。当然，也可根据孩子的情况提早或推迟。 学绘画的适龄期由于孩子在1岁多就已经开始“涂鸦”了，2～3岁开始对形状、颜色产生兴趣，因此，2 ～3岁的孩子开始学习绘画比较适宜。 学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术，必须按照学习规律，一步一步学习，再经过长期的练习，才能掌握书法的主要技巧。所以，学习书法，年龄不宜太小。学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适宜。在指导孩子学习书法时，要注意孩子的姿势、习惯和态度，练习时间不宜太长，对孩子取得的进步，要给予鼓励，这样能增强孩子的自信心。 学英语的适龄期幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常孩子4岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。因而只要家庭条件允许，孩子从1～2岁就可以开始接触英语，3岁以后可以跟着老师正规学习。 学体操的适龄期根据幼儿发育，1岁幼儿能跟着节奏手舞足蹈，摇摆身体，2岁幼儿可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗。体操的学习是越早开始越有完成高度技巧的可能性。一般来说，体操从3岁开始学习较为适宜。 学珠心算的适龄期是在4至12岁这一阶段针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果，充分展示了心算能开发儿童右脑、提升智力、培养儿童形象思维、空间想象、快速计算的作用。 珠心算循序渐进的训练过程就是开发潜能、提高学习能力的过程，训练中通过数字图像的转化运算及多种感官的参与，有效促进大脑两半球的协调发展，可快速提高儿童的计算能力；口、脑、耳、手、眼的协调能力；增强孩子的记忆力、自我控制能力、空间想向力、注意力等六大能力，促进儿童综合素质的全面提高。
孩子还小，按孩子的兴趣学吧

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